来自广西建设职业技术学院-覃文豪发布于:2021-12-11 18:42:32
学习“四史”,要立足现实、守正创新、面向未来。 学习历史是为了鉴往知来。开展“四史”学习教育,要加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,增强开拓前进的勇气和力量,更好战胜前进征程上的困难和挑战;同时也时刻警醒我们的党员干部不忘初心、勇担使命,始终以昂扬的斗志,创造属于新时代中国特色社会主义的新的*篇章。 学习“四史”要立足现实。借鉴历史经验服务当下,才能行稳致远,才能增强对未来的预见性,实现历史与未来的接轨。学习“四史”要守正创新。守正是创新的奠基石,创新是守正的原动力。在学习历史中坚持守正,就是坚守历史正道,坚决不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走中国特色社会主义道路。在学习历史中实现创新,就是推动社会主义事业创新发展。学习“四史”更要面向未来。面向未来是一种历史视野,是历史发展必然性认识的能动体现。在学习历史中走向未来,就要坚定信仰、把握规律,为实现中华民族伟大复兴和共产主义远大理想孜孜以求、阔步前进。 通过学习“四史”,党员干部能够不断增强历史意识,掌握历史思维,自觉培养历史眼光,始终做到知史爱党、知史爱国,进一步增强走中国特色社会主义道路、为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,更好总结运用历史馈赠给我们的宝贵经验和智慧,更好认识把握人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政和自身建设规律,继而不断夺取中国特色社会主义新胜利,努力实现中华民族伟大复兴中国梦。
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