经济全球化及知识经济的发展加快了我国高等教育的发展，高等教育的大
众化趋势越来越明显。我国社会的整体转型以及就业的巨大压力要求我国的大 学担当起培养一批理性的大学生创业者的重任。然而由于大学生自身创业知识 的缺乏、学校对大学生创业实践的指导缺乏等原因，大学生创业始终不能得到 较好的效果。对于大学生创业实践的研究，既能够给补充我国当前对于大学生 创业实践研究方面的不足，又可以通过对创业实践案例的分析对大学生创业实 践提供指导。因此，本研究具有重要的理论意义与实践指导意义。
近年来，我国政府高度重视高校毕业生的就业创业工作，并制定了一系列
的政策鼓励大学生自主创业。2012年教育部颁发了《教育部关于全面提高高等 教育质量的若干意见》，该文件中明确指出：“要加强创新创业教育和就业指导 服务。把创新创业教育贯穿人才培养全过程。制订高校创新创业教育教学基本 要求，开发创新创业类课程，纳入学分管理。大力开展创新创业师资培养培 训，聘请企业家、专业技术人才和能工巧匠等担任兼职教师。支持学生开展创 新创业训练，完善国家、地方、高校三级项目资助体系。依托高新技术产业开 发区、工业园区和大学科技园等，重点建设一批高校学生科技创业实习基地。 普遍建立地方和高校创新创业教育指导中心和孵化基地。加强就业指导服务， 加快就业指导服务机构建设，完善职业发展和就业指导课程体系。建立健全高 校毕业生就业信息服务平台，加强困难群体毕业生就业援助与帮扶。” ①
点赞 (0)
回复