实践日志三

在正式线上视频上课的时候，我才能真正体会到老师在讲台上的心情。在讲课时，我通过分析生活中各种现象中蕴藏的科学小知识，来为孩子们的心灵之壤培养学习科学的兴趣之星。在具体的课程中，我发现我教授的孩子们不能够回答一些关于科学的小知识，不能灵活的将学习到的科学知识运用到解释生活现象中。所以我在课程中加入了动手实验的环节，寓教于乐，帮助孩子们将科学知识运用于动手实践，帮助理解。