学习可塑性

所谓可塑性，就是指孩子的可提升空间。我们不妨设想一下，如果一个60分的孩子，经过一段时间的努力达到了80分的水平，和一个一直保持在80分的孩子，哪个孩子对这门学科更有劲头呢？当然是前一个孩子，因为他在这个学科上发现了自己的能力，他会相信只要自己继续努力，90分、甚至100分都是有可能的。而后一个孩子则可能因为不管怎么学都是80分的水平，渐渐地也就在心理上默认了这个成绩，慢慢地也就失去了继续向上的动力。所以我们说学习一定还要讲究方法，有了好的方法，才有可能深度挖掘孩子们的可塑性。