小组成员 1622112~1622119 张鑫宇 任世谦 朱学岩 郭浩川 朱耀宇 王天成 蒋伟豪 张思超
科创中心城市的特征有哪些、概念是什么?大学生创新对于科创发展的作用有哪些?遇到的问题是什么?
小组成员 1622112~1622119 张鑫宇 任世谦 朱学岩 郭浩川 朱耀宇 王天成 蒋伟豪 张思超
科创中心城市的特征有哪些、概念是什么?大学生创新对于科创发展的作用有哪些?遇到的问题是什么?
我个人认为,创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不蝎动力。21世纪是知识经济时代,国际竞争将主要体现为创新人才的竞争。
从上海市经信委方面来看,上海科创中心建设过程中重点创新工程确定、产业结构优化等工作已经铺开。据悉,上海市经信委已提出了集成电路、网络信息安全、大飞机、新一代核电、卫星导航、重型燃气轮机、智能制造、海洋工程、新能源汽车、高端医疗装备、新材料、互联网产业、云计算和大数据、智能传感器、智能显示、创意设计等一批创新工程。在企业技术创新上,上海推动各类创新资源向企业集聚,使企业真正成为技术创新决策的主体、研发投入的主体、研发活动的主体、成果转化和产业化的主体、获取创新效益和承担创新风险的主体。预计到2020年,企业研发投入占销售收入的比重翻一番,占全市研发投入的比重达到70%。在智慧城市建设上,上海提出到2020年,上海信息基础设施的综合服务能级要达到欧美主流城市的水平。
这位同学的数据准备很充分
我觉得可以
嗯,我觉得ok
当今是一个科技突飞猛进的在这样的新的环境下,对当代大学生综合素质的要求也越来越高。大学生是21世纪我国现代化建设的生力军,在党和国家大力强调自主创新的今天,科技创新能力成为高素质人才的核心和灵魂。所以,培养和提高大学生创新能力的问题更加突出地摆在我们面前。
建设具有全球影响力的科技创新中心,不仅是上海加快创新驱动战略的现实要求,也是利用上海优势带动全国创新发展的要求。2014年5月,习*总书记在上海视察工作时,希望上海努力在推进科技创新、实施创新驱动发展战略方面走在全国前头,走到世界前列,加快向具有全球影响力的科创中心进军。
大学生在现在以及未来都将会是科研发展的主力军,其到的是推进及引领作用
恩
@上海海洋大学-朱耀宇: 嗯什么嗯,你也是大学生
@上海海洋大学-蒋伟豪: 嗯???嗯
张江综合性国家科学中心建设,如火如荼;超强超短激光用户装置、软X射线自由电子激光用户装置、活细胞结构和功能成像平台等一批大科学项目装置启动建设;李政道研究所、国际人类表型组创新中心、量子信息与量子科技前沿卓越创新中心等一批顶尖创新机构和平台正在张江汇聚
科学合理的城市空间布局有效提升城市群创新力 生活生态环境优良 政府强有力的扶持 高度开放的创新环境 鼓励和支持中小企业创新
调整发展指导思想。上海正在做面向未来30年的城市发展战略研究和新一轮城市规划的编制,应把科创中心作为一个重要的功能定位,和 “四个中心”建设并行。经济、金融、贸易、航运“四个中心”都是产业中心。从城市发展趋势看,从“产业中心”必然走向“产业中心+创新中心”。
创新思维能力是大学创新能力培养的关键。
创新正越来越体现出跨区域协同的特征,作为中国参与国际竞争的重要代表,张江有责任、也有动力抓住这一潮流。在波士顿设点是一个侧面,此前,张江已与欧盟、东盟以及金砖国家构建起稳定的关系,促成了一批项目落地。在大洋彼岸,以上海市政府的“张江专项资金”为引导,硅谷已设立“张江硅谷微技术产业园”。此番落子波士顿,意味着张江已经在美国的原创技术中心和产业创新中心都完成了占位。今后,这种直接建立科技园的模式,有望在英国、荷兰、德国等地进一步复制。
是啊是啊
一个真正的大国,必然也是科技强国。上海建设具有全球影响力的科技创新中心,首先要服务和围绕国家战略,着眼于全球视野,发挥中心城市的综合优势,定位于前沿窗口和国际化平台,代表国家参与全球创新枢纽竞争,抢占科技创新制高点,为根本改变我国关键领域核心技术“受制于人”的局面作出上海全面而独特的贡献
有理
面向海外的拓展,既能为张江和上海注入国际科创元素,也正成为张江进一步深化改革、破除创新障碍的着力点。
确实,我国的科创中心建设之所以遇到瓶颈,与缺少国外的一些科创元素密切相关
这位同学,谢谢你客观的评论
上海建设具有全球影响力的科技创新中心是习*总书记的殷切期望,也是一项重大国家战略,更是上海当好全国改革开放排头兵和创新发展先行者的突破口。
创新科研体制,提高科研投入效率。过去几十年,中国创新的制度设计基本上采用了“成果转化”的路径模式,深圳依靠“需求拉动”的模式,创出了一条自主创新之路。第一,团队从事的领域是不是国家创新的战略制高点,是否能够拉动起战略性新兴产业;第二,团队是否用正确的方式高效率工作;第三,团队自身是否具备国际一流团队的能力。
科技创新能力是指通过科学知识的积累和创新性思维不仅能揭示客观事物的本质内在联系,而且能够在此基础上产生新颖的、前所未有的思维成果,它是一种开创性的探索未知的心理活动,是人类智慧升华的表示。当代大学生科技创新能力的培养是非常重要而且必要的。
身为大学生的我们,而且是身在上海这座大城市的学生,更是应该积极参加科技创新活动,培养造就创新型科技人才“首先要从教育这个源头抓起”。“科技创新,关键在人才”,关键在于要有自主创新意识和自主创新能力的人才。
强化企业创新主体职责,防止创新主体错位。企业的职责是研发技术、创新产品,特别是注重原创性产品开发。目前,一方面是企业重视研发不够,上海企业自主创新能力非常弱。另一方面,大学和科研院所里,大量人员不在做基础研究,而在做一些横向研究,做企业应该做的事,或者只能产生大量的论文和论证会。综合性大学职责是基础研究,生产知识、传播知识、培养创新人才。上海综合性大学办了过多的校办企业。