学风建设一

来自发布于：2019-11-05 12:35:36

你觉得教育学院应该如何加强学风建设？（可结合自身专业）

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来自发布于：2019-11-11 14:03:13

学风建设，学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生知、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风建设是学校建设的主题，是隐性教育的关键所在。良好的学风激励学生的成长与成功，是高校建设必不可少的一环，如何建设，建设什么样的学风是高校的重要主题

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来自发布于：2019-11-11 14:06:18

教育学院应该将教育二字作为学习宗旨，应该带领我们大一大二学生也从事教育实践活动，感受教学过程，也可以举办教育学风建设的主题活动或讲座，提高学生的教育意识

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来自发布于：2019-11-11 14:06:21

人文素质教育，根据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学习知识的机会及场所。开展包括学生第二课堂活动在内的校园文化活动,包括文艺、音乐、体育、书法、美术、学生科技活动、社会实践活动、勤工助学等。通过经常性的体现学科专业特点的各种学术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，增强学习效果,提高学生综合素质。

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来自发布于：2019-11-11 14:09:35

（一）加强学生思想道德修养，端正学习动机。要针对新形势下学生思想实际，加强大学生的思想政治工作和文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题，保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。

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来自发布于：2019-11-11 14:10:13

作为小学教育专业的学生，学风是非常重要的，这不仅关乎到我们也关乎到以后职业中如何建设学风。因此我们需要通过开班会来强抓学风建设，通过师生共同合作，来共同建设优良学风。平时上课加强纪律管理，建立严格考试制度，学生们自律

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来自发布于：2019-11-11 14:16:16

学风是大学精神风貌的体现，是学生学习目的观的基本体现，作为一名小学教育的学生，我认为加强学风建设需要首先加强班级学风的建设，班级的每一位同学都严格遵守班规班纪，不旷课，不迟到早退，营造良好的学习氛围，为了建设更好的班集体而努力。班委充分发挥带头作用，起到老师与班级同学沟通桥梁的作用，带领同学们建设美好班级。

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来自发布于：2019-11-11 14:17:05

首先我们应该去加强学生思想道德修养，端正他们的学习动机，树立正确的学习观。除此之外我们的学风建设工作还包括了加强诚信教育，严肃考风考纪的内容性，每年都会面临比较多重要的考试，那么在这些考试当中就必须要去严格的抓考风考纪，必须要从实际行动做起，首先从班级的管理上必须要去加强学生课堂考勤检查的力度，因为有很多的学生，他在平常上课的时候就经常会出现纪律涣散的学习态度不端正，经常迟到旷课等情况。

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来自发布于：2019-11-11 14:18:42

加强大学生诚信教育，进一步培养学生科学严谨的治学态度，杜绝旷课、迟到、上课开小差等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作，严格考试纪律，在学生中，形成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯，

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来自发布于：2019-11-11 14:27:15

学风是学生思想道德素质的反映，加强学风建设首先要从根本上抓起，即从学生的思想工作上抓起。自新生入学开始，就把学风建设放在首位，通过形式多样、内容丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效果，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。

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来自发布于：2019-11-11 14:29:56

学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。将培养重心放在人才的培养，提高学生的科学知识水平和素养。

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191F

来自发布于：2019-11-11 14:31:55

加强大学生诚信教育，进一步培养学生科学严谨的治学态度，杜绝旷课、迟到、上课开小差等不良现象。加强考风考纪的宣传和教育工作，严格考试纪律，在学生中，形成一种自觉学习，自我管理，自我提高的良好习惯， 2、学习适应性教育，加强新生入学后的学习适应性教育，帮助新生实现由中学到大学的角色转变，使其尽快适应大学生活，了解所学专业方向和专业要求。积极宣传落实各级各类奖学金、助学金制度，引导、鼓励学生刻苦学习

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192F

来自发布于：2019-11-11 14:37:18

充分发挥学生工作干部、学生党员、学生干部的作用，要通过开展形式多样的集体活动，加深同学之间的相互了解，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好班风，促进学风建设。

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来自发布于：2019-11-11 14:38:56

我觉得教育学院的学生要以身作则。应该严格要求，加强行为规范。通过开办班会、举办活动、比赛等形式，加强学生的思想教育，要求从个人做起，养成良好学风。学校风气，简称学风，从广义上讲就是学校师生员工在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校全体师生智、情、意、行在学习问题上的综合表现。学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。因此，我们要从最基本的做起，不断提升自己。

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194F

来自发布于：2019-11-11 14:41:49

关于小教专业，我个人认为首先要培养学生的责任感，多开设关于儿童的生理和心理课程，最重要是切合实际从显示出发多注重解决实际问题，用实际问题为*去学习和解决问题。培养学生的教师素养

2019-11-11 14:45:24

第二，要加强学生的专业知识的强化过程，对于专业知识要有深刻的认识和掌握。第三，一个优秀的教师是必定有深厚的教学经验，所以，多创造实习的机会，倒逼学生不断思考反思，才能不停进步

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来自发布于：2019-11-11 14:42:00

、充分认识高校学风建设的重要性和紧迫性。二、坚持标本兼治综合治理的原则。三、构建学风建设工作体系。四、强化高校的主体责任。五、建立学术规范教育制度。六、加强教师的科研诚信教育。七、切实改进评价考核导向。八、发挥专家咨询委员会和学术委员会的作用。九、加强科学研究的过程管理。十、强化全方位监督和约束。十一、规范学术不端行为调查程序。十二、严肃处理学术不端行为。

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196F

来自发布于：2019-11-11 14:42:48

首先，学院领导要认识到学风的重要性，高度重视学风建设活动，制定并实施相关工作方案；其次，学院领导还带头深入课堂，积极参与课堂教学检查和课堂学生管理。最后，同学们也要在各年级辅导员的监督下，通过开展主题班会、党支部交流会等丰富多彩的主题活动来宣扬贯彻学风建设，最后能以此来严格要求自己

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197F

来自发布于：2019-11-11 14:43:36

身为小教的学生，我认为加强学风建设，是提高人才培养质量的重要措施，优良的教风学风是保证提高教学质量的重要条件。学风是学生学习目的、态度、作风和方法的综合表现，是在一定的人生观、学习动机和追求目标的支配下，在学习热情、求学态度、意志品质以及自控能力等方面的总体反映。学风是校风建设的核心，学风的状况如何，直接影响和决定着人才培养的质量。由于种种复杂的社会原因和教育原因，不良学风在我系也有出现。对此，我们应不断加强学风建设，帮助学生自觉养成勤奋、严谨、求实、创新的优良学风。

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198F

来自发布于：2019-11-11 14:56:09

学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

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199F

来自发布于：2019-11-11 15:00:13

学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。

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200F

来自发布于：2019-11-11 15:01:30

首先，对于学院要充分认识学风建设的重要性和紧迫性，积极开展学风建设活动。其次，对于教师，应该在教学过程中加强对于良好学风的教育，注意培养学生良好的学习习惯与思维方式。最后，对于我们学生自己而言，我们要有自己的发展规划，为自己树立目标，无论是短期还是长期，总之有了目标才会有学习的动力，才能激发学习的欲望。

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201F

来自发布于：2019-11-11 15:04:27

加强教育学院学生的思想道德修养，端正学习态度。要针对新形势下学生思想实际，加强教育学院学生的思想政治工作和文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题，保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。

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202F

来自发布于：2019-11-11 15:14:33

开展学业生涯教育最重要的地方在于抓准时机。首先是在学生刚刚进入大学的时候,开展入学教育,教会学生如何规划自己的大学时光,最重要的是如何在一年级的时候安排好自己的生活。同时,在就业方面的指导也要同步配合好。让学生多联系实际,把所学的理论合理运用,这也会给很多学生带来学习的兴趣,挽救那些还在生活中徘徊的学生,纠正不良学风。

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203F

来自发布于：2019-11-11 15:21:04

作为教育学院的一员，我觉得学风建设首先应该要加强思想道德建设，有正确的学习动机，要形成正确的学习观念，学校也应该营造一种良好的积极的氛围，互相监督，总之这个任务任重道远，还需多多努力。

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204F

来自发布于：2019-11-11 15:29:35

加强学生思想道德修养，端正学习动机。要针对新形势下学生思想实际，加强大学生的思想政治工作和文化素质教育，科学引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。不断研究和解决学生学习和生活中存在的热点和难点问题，保证学生把主要精力放在知识学习、素质提高和能力培养上。

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205F

来自发布于：2019-11-11 15:33:47

学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全体成员的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。将培养重心放在人才的培养，提高学生的科学知识水平和素养。

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206F

来自发布于：2019-11-11 15:40:43

第一，加强校纪校规的教育，对学生开展思想教育为以后的学风建设奠定基础。第二，专业思想教育，让专门的老师介绍，让学生充分了解专业的未来就业方向或者其他。第三，校园文化教育，几家开展各类文化活动，帮助别人，或者演讲唱歌比赛，学风更加积极向上。最后，努力做好学生党员，预备党员，入党积极分子的带头作用，有利于贯彻我们的政治觉悟精神。学校学风建设任重道远，需要大家的共同努力。

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207F

来自发布于：2019-11-11 15:43:04

首先可以针对专业开展一些讨论组，或者主题讲座，进一步培养学生良好的学习态度，加上考试纪律，引导学生树立正确的学生观，也要积极开展校园文化，比如音乐节，演讲比赛等等，根据切实情况，制定可行的计划

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208F

来自发布于：2019-11-11 15:51:04

学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。当前，高校的学风总体上是好的。但近一个时期来，在高校教师及学生的教学与科研活动中，急功近利、浮躁浮夸、抄袭剽窃、伪造篡改、*论文、考试舞弊等不良现象和不端行为时有发生，严重破坏了教书育人的学术风气，也造成了极其负面的社会影响。切实加强和改进高校学风建设工作已经刻不容缓。

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209F

来自发布于：2019-11-11 15:51:08

通过经常性的体现学科专业特点的各种学术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，增强学习效果,提高学生综合素质

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来自发布于：2019-11-11 15:52:19

人文素质教育，根据学生的实际情况和兴趣爱好，多途径为学生提供学习知识的机会及场所。开展包括学生第二课堂活动在内的校园文化活动,包括文艺、音乐、体育、书法、美术、学生科技活动、社会实践活动、勤工助学等。通过经常性的体现学科专业特点的各种学术报告会、专题讲座、专题研讨会、专业技能竞赛等活动，提高学生的学习兴趣和综合素质，着重突出科技创新，提高学生的实践和创新能力，使学生在文明、整洁、优美的环境中学习和生活，增强学习效果,提高学生综合素质。

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