畅所欲言
先进文化,是指以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民为目标的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会健康积极向上的具有特色社会主义的文化。
社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜,推进社会主义先进文化建设是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和重要内容。
深入贯彻落实党的十七届六中全会《决定》精神,大力推进社会主义先进文化建设,要求我们准确把握社会主义先进文化的主要特点,深刻认识社会主义先进文化建设的重要意义,积极探索推进社会主义先进文化建设的有效途径。
社会主义先进文化是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标,面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化。
它植根于中华优秀传统文化,形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践,代表时代进步潮流和历史发展要求,在多样化的文化观念和社会思潮中居于主导地位。
社会主义先进文化是马克思主义政党思想精神上的旗帜,推进社会主义先进文化建设是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和重要内容。深入贯彻落实党的十七届六中全会《决定》精神,大力推进社会主义先进文化建设,要求我们准确把握社会主义先进文化的主要特点,深刻认识社会主义先进文化建设的重要意义,积极探索推进社会主义先进文化建设的有效途径。
社会主义作为最先进的思想体系,以这样的思想作为我们文化建设对我们国家的长远发展有着有力的帮助
1621127 蒋启铖
在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。新中国成立后,着力培育社会主义先进文化,随着政治与社会经济的发展,社会主义先进文化成为体现社会主义制度优越性的重要方面,极大地增强了国人的文化自信
现实性与理想性的有机统一。社会主义先进文化是在我国革命、建设和改革的伟大实践中形成的,服从服务于亿万中国人民创造幸福美好生活的现实需要。如果脱离这一实践基础与现实需要,社会主义先进文化就会成为无源之水、无本之木,就失去了价值和意义。同时,社会主义先进文化以共产主义远大理想为精神支撑,以实现人的全面发展为基本价值取向,具有理想性。
中国文化建设的指导思想应该是什么,自五四运动以来,一直是一个争论激烈的问题。争论中主要有三个思想体系,即马克思主义、儒家思想和西方自由主义思想。究竟应该以哪种思想作为建设中国未来文化的指导思想呢?
总书记在中共十九大报告中,高度重视文化思想建设工作,指出,“文化兴国运兴,文化强民族强”。优秀传统文化是中华民族的精神血脉,也是我们不忘初心,牢记使命,建设新时代中国特色社会主义文化的重要条件
科学性与人文性的有机统一。社会主义先进文化建立在马克思主义基本原理基础之上,符合中国先进生产力发展的要求,体现了人类文化发展趋势,具有科学性。推进社会主义先进文化建设,需要坚持以马克思主义为指导,自觉把握和运用文化建设的客观规律。同时,社会主义先进文化以实现好、维护好、发展好最广大人民的根本文化权益为基本价值追求和评判标准,坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享,具有鲜明的人文性。
先进文化是指面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。其价值取向是有利于个人、家庭、国家、全人类的和谐与全面协调可持续发展,使人们在心灵自由、身体健康、财富自由等方面获得最大满足,全球一体,最终实现多民族、多文化相互尊重竞争和并存而共荣,统一在唯一宇宙之下的共产主义。
社会主义思想道德建设集中体现社会主义精神文明建设的性质和方向。加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设,最根本的是要在全社会形成共同理想和精神支柱。中国共产党十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出,社会主义思想道德建设的基本任务是:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建设,引导人们树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。为人民服务是社会主义道德的集中体现。社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。
社会主义先进文化的建立是创新与改革的成果。中国社会主义先进文化的建立,本身就是创新与改革的成果,更是一种文化自信的表现。
教育科学文化建设既是物质文明建设的重要条件,又是思想道德建设和民主法制建设的重要条件。教育科学文化建设,要解决的是整个民族的科学文化素质和现代化建设的智力支持问题。实现现代化需要教育、科学和文化的发展,文盲半文盲人口较多的中国要实现现代化更需要教育、科学和文化的发展。教育科学文化事业必须同国民经济发展的要求相适应。教育发达、科学昌明、文化繁荣既是物质文明建设的重要条件,也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。思想道德建设和教育科学文化建设作为精神文明建设的两个方面,互相渗透,互相促进。思想道德建设对教育科学文化建设有巨大的推动作用,主要表现在两个方面:一是为教育科学事业提供了马克思列宁主义的指导思想;二是用共产主义思想和道德观念鼓励人们去努力提高自己的文化修养和科学知识水平。教育科学文化建设对思想道德建设的作用也是很大的,主要表现在:一是科学文化知识帮助人们接受马克思列宁主义;二是科学文化知识帮助人们树立科学的世界观;三是全社会思想道德的进步,离不开教育科学文化的发展。
五四运动以来,“孔家店”是被打倒了,中国传统文化是否被消灭了呢?应该说,由于马克思列宁主义的传入和西方文化的冲击,特别是由于经济政治的变革,从整体上讲,中国传统文化已不复存在,但它的各种因素,包括积极的和消极的,精华和糟粕,还大量存在,在个别地方甚至占有优势。这些因素短时间内不可能消逝。其精华还将永远保留下去,造福于中华民族的子孙万代。
社会主义先进文化是在我国革命、建设和改革的伟大实践中形成的,服从服务于亿万中国人民创造幸福美好生活的现实需要。如果脱离这一实践基础与现实需要,社会主义先进文化就会成为无源之水、无本之木,就失去了价值和意义
党中央高度重视文化建设,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持和发展中国化的马克思主义文化建设理论,作出了一系列促进文化改革发展的重大决策部署,形成了一整套推动文化繁荣发展的新体制新机制,成功探索出一条中国特色社会主义文化发展道路,确立了建设社会主义文化强国的宏伟目标,我国的文化改革发展取得了历史性成就。
有一种观点认为,五四运动以来,中国文化失落了,这对于弘扬爱国主义、树立民族自信心和增强民族凝聚力是不利的,应该加以恢复,但也不是简单地恢复,而是加以现代化。中国传统社会和传统文化已经成为过去,不必要也不可能加以恢复。传统文化立足于传统社会之上,现代文化立足于现代社会之上,传统文化与现代文化之间存在着中断与继承的关系,不能只承认传统社会与现代社会之间的继承而否定其间的中断,也不能只承认传统文化与现代文化之间的继承而否定其间的中断。传统文化失落不等于中国文化失落,难道中国现代文化不是中国文化?
经济全球化不断发展和实行社会主义市场经济的背景下,面对各种思想文化相互交织,相互激励的复杂局面,如何发展社会主义先进文化,怎样开创中国特色社会主义,怎样建设和谐文化,这是我们在建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴所必须认真研究的问题。v
坚持中国特色社会主义文化的性质,不断提高把握先进文化前进方向的能力 我们所建设的先进文化是中国特色社会主义文化,是以马克思主义为指导的,面向现 代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。它渊源于中华民族 五千年文明史,植根于中国特色社会主义的实践,反映了我国社会主义初级阶段经济和 政治的基本特征,具有鲜明的中国特色社会主义性质。
民族性与开放性的有机统一。一方面,社会主义先进文化与我国的历史文化传统、经济发展状况、社会制度、发展道路等高度契合,具有鲜明的民族性和中国风格、中国气派,为广大中国人民所认同和接受。另一方面,社会主义先进文化注重吸收借鉴人类文明进步成果,具有开放性和包容性。
以优秀人才队伍为支撑。人才是最宝贵的资源,是社会主义先进文化建设的支撑。推进社会主义先进文化建设,必须着力培养造就宏大的文化人才队伍,在全社会进一步形成尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围,健全和完善使优秀人才脱颖而出和发挥才能的人才培养开发、选拔任用、激励保障机制
把握中国先进文化的前进方向, 首先必须明确它的本质特征,牢记我们的文化属于人民。把握方向,又是以明确的目标 为前提的。
文化引领时代风气之先,是最需要创新的领域。推进社会主义先进文化建设,必须以改革创新为动力,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,努力破除一切不利于文化繁荣发展的思想观念和体制机制,深化文化体制改革,积极探索有利于文化发展的管理体制和运行机制,进一步解放和发展文化生产力;始终把社会效益放在首位,坚持经济效益与社会效益相统一,大力发展文化事业和文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业;尊重文化自身的发展规律,根据不断变化发展的实际情况,不断创新文化的内容、形式和传播载体。