第三节、建设中国特色社会主义文化
一、坚持走中国特色社会主义文化发展道路。
第一、中国特色社会主义的文化建设是现代化建设的重要内容。第二、中国特色社会主义文化是凝聚和激励全国各族人民的重要力量，是综合国力的重要标志。第三，中国特色社会主义的文化为现代化建设提供智力支持、精神动力、思想保证。
二、弘扬社会主义核心价值体系 和核心价值观
培育和践行社会主义核心价值观：
第一，要在全社会深入开展理想信念教育；
第二，要突出道德价值的作用
第三，必须立足中华优秀传统文化
第四，要加强革命传统教育弘扬红色文化
三、建设社会主义文化强国
一方面，发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径，另一方面，完善文化产业政策，支持文化产业发展，能够增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
第四节、建设社会主义和谐社会
一、社会和谐是中国特色社会主义的本质属性
第一，必须坚持以人为本。
第二，必须坚持科学发展。
第三，必须坚持改革开放。
第四，必须坚持民主法治。
第五，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。
第六，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
二、保障和改善民生
1．办好人民满意的教育
2．健全促进就业创业体制机制
3．形成合理有序的收入分配格局
4．建立更加公平可持续的社会保障体系
5．深化医药卫生制度改革
构建社会主义和谐社会，是一项艰巨复杂的系统工程，需要全党全社会长期坚持不懈的努力。
第五节、建设社会主义生态文明建设
一、树立社会主义生态文明新理念
树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。
二、坚持节约资源和环境保护的基本国策
坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。
三、完善生态文明制度体系
第一，要完善经济社会发展考核评价体系
第二，规划生态保护红线，建立责任追究制度
第三，健全法律法规，完善生态环境保护管理制度
本章小结：
市场经济是一种以市场手段为主的资源配置方式，不属于社会经济制度的范畴，与社会主义基本制度相结合而形成的社会主义市场经济体制，在所有制结构、分配制度和宏观调控上具有自身的特征。
人民民主专政是我国的国体。人民代表大会制度是我国的政体。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。民族区域自治制度也是我国的一项基本政治制度。基层民主是一种基层自治和民主管理制度，是社会主义民主广泛而深刻的实践。
中国特色社会主义文化具有极其重要的战略地位，是中国现代化建设的重要内容，关系到我们全面建设小康社会，关系到国家和民族的未来。
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会；是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。建设美丽中国。
课后思考：
1．*关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？
2．社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？
3．结合现阶段个人收入分配制度和按劳分配的理论，对现实经济生活中个人收入出现差距的现象进行分析。
4．如何理解提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心？
5．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？
6．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？
7．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？
8．如何理解中国特色社会主义文化的地位？
9．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？
10．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？
11．怎样认识社会建设以改善民生为重点的意义？
12.如何正确理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系？
课外阅读文献：
1．*：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，《*文选》第3卷，人民出版社1993年版。
2．*：《高举*理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》，《*文选》第2卷，人民出版社2006年版。
3．*：《坚持走中国特色自主创新道路 为建设创新型国家而努力奋斗》，人民出版社2006年版。
4．习*：《切实把思想统一到党的十八届三中全会精神上来》，《人民日报》2014年1月1号。
5.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，人民出版社2013年版。
教学效果分析:设计问题思考是增强教学效果的有效实现方式。