生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
关于生态文明，你们想说些什么呢
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生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。从人与自然和谐的角度，吸收十八大成果的定义是：生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
关于生态文明，你们想说些什么呢
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”方针引领下的可持续发展道路。
生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。要建立和谐社会，推进生态文明势在必行
生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。
早在2007年党的十七大报告提出：“要建设生态文明（ecological civilization），消费模式。”“经天纬地”意为改造自然，属物质文明；“照临四方”意为驱走愚昧，属精神文明。在西方语言体系中，“文明”一词来源于古希腊“城邦”的代称。
经天纬地”意为改造自然，属物质文明；“照临四方”意为驱走愚昧，属精神文明。在西方语言体系中，“文明”一词来源于古希腊“城邦”的代称
、河湖干涸、水土流失、地面沉降,沙漠化、石漠化和草原退化,造成了其他生命的灭绝,生物多样性锐减,各种灾害频发,自然生态系统严重受损.人类生活受到了困扰,
要尊重生命 尊重自然 树立生态文明理念。人类自认为是万物的主宰,往往忘了动物的基本属性,只不过是思维发达的高级动物而已.我们重视自己的生命,对其他生命却缺乏尊重.掠夺式开发给人类自己带来了*烦,森林破坏、湿地萎缩、河湖干涸、水土流失、地面沉降,沙漠化、石漠化和草原退化,造成了其他生命的灭绝,生物多样性锐减,各种灾害频发,自然生态系统严重受损.人类生活受到了困扰,甚至威胁到人类子孙后代的生存.这是不尊重生命、不尊重自然规律的恶果.生命的个体之间要相互尊重,和谐相处,因为,谁都离不开谁,就像我们离不开水、空气和阳光一样.我们每天在享受自然界带来的愉悦时,是否想到生物多样性的丧失?不敢想象假如有一天我们的餐桌上就剩下大米和白菜时,可能就要步恐龙的后尘.尊重生命,尊重自然,十八大报告给了明确答案,那就是要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念.
生态文明建设是人类可持续发展的必然趋势。工业文明改变了人们的生活方式、生产方式，带来了巨大的经济增长和社会财富的极大增加。与此同时，生态环境也遭到严重破坏，发展与环境的矛盾愈演愈烈
取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和，是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程，反映了一个社会的文明进步状态。
生态文明是在工业文明后提出的一个新的文明，工业文明把以人为本这种思想发挥到了极致，让人们有种人定胜天的心理，可如今的环境污染告诉人们，人类中心论这种思想是错误的，如果没有从观念上改变，什么生态文明等于没说。
我们应该重视这些事件，并进行自我反思。随着生存危机的加重，人们环保意识的提高， 推进生态文明成为人类可持续发展的必然趋势，建设和谐社会的坚实基础。
中华民族生态文明发展模式是一个必然实现的中国梦，是中华民族从人类世界历史生态、文化生态和现实生态出发，在生态全球化背景下，以提升人格文明、生态文明、产业文明为发展方向；以发展宪政、优化体制、优化结构、促进公民意识和认知水平；以真诚的民主来反映公民的社会存在，建立社会公众信仰及其相应的伦理精神的法制秩序，让社会各阶层利益公开自由的表达权利以期让社会真理能够真实的公共表达；将人格质量的提升放在国民教育的首位，来提高人在群体公共事物中的智慧能力；将生态文明发展放在战略首位，来提高文明产业化社会的上升能力；将未来优先的战略放在国家建设的首位，来提高国家在国际社会中的战略产业能力；将公众人本信念及其相应的伦理精神的法制秩序放在推动联合国改革的首位，让国际社会各阶层利益公开自由的表达权利以期让社会真理能够真实的公共表达，来提高联合国维护和尊重人的能力，走生态文明发展的国家发展道路。
在生态全球化背景下，以提升人格文明、生态文明、产业文明为发展方向；以发展宪政、优化体制、优化结构、促进公民意识和认知水平；
将人格质量的提升放在国民教育的首位，来提高人在群体公共事物中的智慧能力；将生态文明发展放在战略首位
生态文明建设其实就是把可持续发展提升到绿色发展高度，为后人“乘凉”而“种树”，就是不给后人留下遗憾而是留下更多的生态资产。
生态文明建设是中国特色社会主义事业的重要内容，关系人民福祉，关乎民族未来，事关"两个一百年"奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党中央、国务院高度重视生态文明建设，先后*了一系列重大决策部署，推动生态文明建设取得了重大进展和积极成效。
。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相 同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断 提高人的物质生活水平。
生态文明所谓生态文明，是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环 境为主旨，以可持续发展为根据，以未来人类的继续发展为着眼点。 这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相 互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相 同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断 提高人的物质生活水平。
生态文明建设是国家可持续发展的必然要求。工业革命以后，各国工业迅速发展。而资源的耗尽，生态生物圈的失衡以及自然环境污染等一系列环境问题也随之出现。德国鲁尔工业区是世界著名的传统工业区，它依靠发达的内航运输，密集的交通网，丰富的煤炭资源而发展起来。
未来人类的继续发展为着眼点。 这种文明观强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相 互促进、共处共融。这种文明观同以往的农业文明、工业文明具有相 同点，那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力，不断 提高人的物质生活水平。
建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
生态文明是人类文明的一种形态,它以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。
，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点。
生态文 明突出生态的重要，强调尊重和保护环境，强调人类在改造自然的同 时必须尊重和爱护自然，而不能随心所欲，盲目蛮干，为所欲为。 很显然，生态文明同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说 它们有联系，是因为生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文 明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无 所作为，而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然，改造 自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明一致的。
但是由于产业结构单一，新技术革命的冲击，世界性的钢铁过剩等原因，鲁尔工业区的经济呈现倒退趋势。并出现了资源枯竭，环境恶化，交通拥挤等一系列的生态问题。
盲目蛮干，为所欲为。 很显然，生态文明同物质文明与精神文明既有联系又有区别。说 它们有联系，是因为生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文 明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无 所作为
建设生态文明：必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。
生态文明既包含物质文明的内容，又包含精神文 明的内容：生态文明并不是要求人们消极地对待自然，在自然面前无 所作为，而是在把握自然规律的基础上积极地能动地利用自然，改造 自然，使之更好地为人类服务，在这一点上，它是与物质文明一致的。
生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
求人与人的和谐，而且人与人的和谐是人与自然和谐的前提。可以说，生态文明是人类对传统文明形态特别是工业文明进行深刻反思的成果，是人类文明形态和文明发展理念、道路和模式的重大进步。
在这 一点上，它又是与精神文明相一致的，毋宁说它本身就是精神文明的 重要组成部分。说它们有区别，则是指生态文明的内容无论是物质文 明还是精神文明都不能完全包容，也就是说，生态文明具有相对的独 立性。
分。说它们有区别，则是指生态文明的内容无论是物质文 明还是精神文明都不能完全包容，也就是说，生态文明具有相对的独 立性。
生态文明所要求的人类要尊重和爱护自然，将人类的生活建设得更 加美好；人类要自觉、自律，树立生态观念，约束自己的行动，在这 一点上，它又是与精神文明相一致的，毋宁说它本身就是精神文明的 重要组成部分。说它们有区别，则是指生态文明的内容无论是物质文 明还是精神文明都不能完全包容，也就是说，生态文明具有相对的独 立性。
经过结构调整，美化环境，消除污染等多种措施，鲁尔工业区已恢复了勃勃生机。相比之下，我国的东北传统工业区也是依靠丰富的资源发 展起来的，而发展至今资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，成为东北地区可持续发展的制约因素。
建设生态文明，昭示着人与自然的和谐相处，意味着生产方式、生活方式的根本改变，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，也是全党全国的一项重大战略任务。
人类对于文明的认识是一个长期的历史过程。按照马克思主义的 观点，文明是相对于野蛮而言的。从社会形态的角度看，迄今为止人 类已经经历了奴隶文明、封建（中世纪）文明、资本主义文明、社会 主义文明；从生产方式的角度看，人类又经历了农业文明、工业文明 等等。但从生产方式角度看的以往的文明，其着眼点主要是物质，是 物质生产能力的提高，人类物质生活的改善。
生态文明是人类文明发展的一个新的阶段，即工业文明之后的文明形态；生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和；生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。
在人类社会进入到物质文明丰富的今天，需要的是人与自然和谐发展，要在发展中保护，在保护中发展，又好又快发展，这才是更高层次的发展。
加快推进生态文明建设是加快转变经济发展方式、提高发展质量和效益的内在要求，是坚持以人为本、促进社会和谐的必然选择，是全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代抉择，是积极应对气候变化、维护全球生态安全的重大举措。
在全社会积极倡导和宣传生态文明，要通过各种媒体，采取多种多样的宣传方式告诉广大民众，良好的生态环境是人们健康成长的物质条件和可靠保证，有益于人类的身心健康，能够陶冶人的情操，塑造人的品格，净化人的心灵，规约人们的行为，推动人的现代化和人类文明向更高层次进化。
这当然没有什么不对。 因为在生产力水平很低或比较低的情况下，人类对物质生活的追求总 是占第一位的，所谓“物质中心 的观念也是很自然的。然而，随着 生产力的巨大发展，人类物质生活水平的提高；特别是工业文明造成 的环境污染，资源破坏，沙漠化，“城市病”等等全球性问题的产生 和发展，人类越来越深刻地认识到，物质生活的提高是必要的，但不 能忽视精神生活；发展生产力是必要的，但不能破坏生态；人类不能 一味地向自然索取，而必须保护生态平衡。
20世纪七八十年代，随着各种全球性问题的加剧以及“能源危机”的冲击，在世界范围内开始了关于“增长的极限” 的讨论，各种环保运动逐渐兴起。正是在这种情况下，1972年6月，联合国在斯德哥尔摩召开了有史以来第一次“人类与环境会议”，讨论并通过了著名的《人类环境宣言》，从而揭开了全人类共同保护环境的序幕，也意味着环保运动由群众性活动上升到了政府行为。伴随着人们对公平（代际公平与代内公平）作为社会发展目标认识的加深以及对一系列全球性环境问题达成共识，可持续发展的思想随之形成。1983年11月，联合国成立了世界环境与发展委员会，1987年该委员会在其长篇报告《我们共同的未来》中，正式提出了可持续发展的模式。1992年联合国环境与发展大会通过的《21世纪议程》，更是高度凝结了当代人对可持续发展理论的认识。由此可知，生态文明的提出，是人们对可持续发展问题认识深化的必然结果。
关于生态文明建设面临的严峻形势，十八大报告在第八部分强调:"面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势"，即生态文明建设的背景包括三个方面，一是资源约束趋紧，二是环境污染严重，三是生态系统退化。
人类的发展应该是人与社 会、人与环境、当代人与后代人的协调发展。人类的发展不仅要讲究 代内公平，而且要讲究代际之间的公平，亦即不能以当代人的利益为 中心，甚至为了当代人的利益而不惜牺牲后代人的利益。而必须讲究 生态文明，牢固树立起可持续发展的生态文明观。
我们中学生要自觉向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策及人与自然和谐相处的科学发展观；努力学习科学文化知识，提高自己的环保、资源意识；从现在做起，从小事做起，节约资源，爱护社会上的一草一木。
加大自然生态系统和环境保护力度。要实施重大生态修复工程，增强生态产品生产能力，推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理。加快水利建设，加强防灾减灾体系建设。坚持预防为主、综合治理，以解决损害群众健康突出环境问题为重点，强化水、大气、土壤等污染防治。坚持共同但有区别的责任原则、公平原则、各自能力原则，同国际社会一道积极应对全球气候变化。