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来自西南医科大学-彭如胜发布于:2021-11-01 22:26:11
从这次写思维导图活动中,我学到了如何将老师上课讲的知识用导图的形式整理下来,第一,写思维导图可以对上课讲的知识有一个复习,第二通过思维导图的形式可以更好的理解知识点。以前的我几乎没有写思维导图的习惯,在这次活动以后,我想我会保留这个好习惯。
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