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实践日志3
来自
浙江理工大学-欧颖洁
发布于:2020-08-25 21:11:36
备课时着重考虑可实施性,对于低龄段儿童而言,手腕力度不足,应适当调整用笔范围,转而利用其他方式来表现画面,同时也是考验老师的想象力与创造力。
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