7月1号上午，浙江理工大学启新学院、创业学院的暑期社会实践小组进行了对本地人方言的采访与录制，并进行了相关的收集与整理，通过制作成互动视频，传播方言文化，让更多的小孩子或者是青年人在观看视频的过程中对方言文化产生兴趣，对传承方言文化起到促进作用。
通过对土生土长的余杭老一辈人的参观、调研、采访，我们知道，很久以前的老余杭，大家都更喜欢说方言，连老师教书都是运用方言，随着时代更替，普通话普及推上进程，现在的年轻人更喜欢用普通话，变成了听得懂,但是不会说，对方言陌生的局面。在仔细参观过后，我们与当地年纪较长的人们交流了有关传统文化传承、方言保护的问题。
此次社会实践活动是作为我们第一次系统地去了解包含方言文化在内的余杭运河传统历史文化，也让她第一次聆听了余杭运河文化方言的声音。
中国传统文化在其形成、发展和演变的历史过程中，融铸了大量的本土文化和外来文化的要素，形成了保罗天地、蕴含人生的科学体系，并且历久不衰，至今仍以顽强的生命力发展着、绵延着和创造着。而方言作为我国的非物质文化遗产，它是一种独特的民族文化，每一个地方都有自己独特的方言，它传承千年，有着丰厚的文化底蕴。同时某种程度上来说，方言更能代表地区文化特色，方言是一种社会现象。方言所体现的地方特色是普通话无法比拟的。
启新学院、创业学院的这次活动让我们大家有了很大的感触，受益匪浅。“普通话可以让你走得更远，但是方言可以让你不要忘记是从哪里出发的”。如果现在连一点点努力都不愿意付出，“乡音无改鬓毛衰”的日子一去不复返，连最基本的与家乡的纽带都丢失了。保护方言不管是不是只关乎情感，关乎乡愁，它确实有其存在的意义。
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