除了我所在的昆曲小分队，还有另外四支队伍分别前往浙江省杭州市、贵州省兴仁市等地，展开社会实践活动。
良渚文化小分队跟随习近平总书记的脚步，探索承载千年文化的临安博物馆，参观博物馆有关吴越文化的馆藏展品以及介绍。文化区内包括良渚博物馆以及良渚古城遗址。在这里，小队成员良渚小分队的同学们体验最原始的良渚居民生活，感受中华文明早期的生存之路。据馆内工作人员介绍，良渚正尝试在现有的发展方式上探索未来文化区开发的问题。而在临安博物馆中，小队成员在参观馆藏品的同时，了解吴越文化的历史意蕴。
麦秆扇小队来到了中国杭州工艺美术博物馆以及中国扇博物馆，对浙江省非物质文化遗产浦江麦秆扇项目进行了探秘。在工艺美术博物馆内，团队与制作麦秆扇的手工艺大师进行了交流。为了更好地了解贴扇这门艺术，从制作扇叶到扇面绘图，两位团队成员在老师的细心指导下亲自进行了麦秆扇的贴扇制作体验。
布依族文化小分队前往贵州省兴仁市鹧鸪园区，对鹧鸪园村布依族文化进行了深入的调研。此次实践中，实践团队对贵州少数民族文化有了进一步的了解，并让团队深刻意识到每一种民族文化都值得深入调查、了解与传承。
除此之外，实践团队还作为“第五届皋亭小候鸟欢乐季活动”的组织方之一，组织起外来务工人员孩子走进浙江理工大学进行传统文化研学活动。活动中，小候鸟们走进全国高校首个丝绸文化主题的博物馆，在志愿讲解员的介绍中，耳濡目染我国丝绸文化的博大精深。校园文化研学，发挥了资源优势，重在培养学生的知识视野和文化视野，从而内化为学习动能。从娃娃抓起，让更多孩子传承好中华优秀传统文化。
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