共读共研共同成长 线上线下同频共振
湖南工业大学2020年易班优课建设情况介绍
建设概要
学生在哪里，思想政治教育就到那里。为了强化我校易班建设工作“以师生为主体，以思想引领为先导，服务学校人才培养”的建设理念，2020年我校以“强化网络育人、提升综合素质、弘扬主旋律、传播正能量”为目标，采取“线上基于易班优课开展共读优秀书籍活动，线下师生面对面共研畅叙读书心得”的方式，开展了学校领导、师生共同参与的“易”起悦读系列主题教育活动，丰富的活动内容、全新的活动形式、零距离的师生沟通与展示平台，不仅师生参与活动的积极性很高，而且真正实现了“共读共研共同成长，线上线下同频共振”的活动效果。如组织师生共读共研书籍《习近平的七年知青岁月》，线上基于易班优课开设了“共读《习近平的七年知青岁月》，做有时代担当的新青年”课群，10331名同学参与了网上共读活动，课群活跃度高达112789，在教育部易班优课教学活跃度当月增量排名中排名第一。线下开展“‘易’起悦读”话“青年榜样”主题活动，党委副书记、校长刘扬，党委副书记韩清波，党委委员、副校长李若梅、退休老知青陈家庆、辅导员肖晨以及五名同学朗读了《习近平的七年知青岁月》中的十三个片段，并分享了自己的阅读心得，他们用朗读抒发情感，用分享漫谈感悟，与现场其他40多位师生共享此次悦读盛宴，3000余名师生在线观看了现场直播。随后，我校组织师生以共读共研“弘扬爱国主义精神”、“劳动教育”书籍和《把一切献给党》《大地的儿子》《新型冠状病毒防护》《红岩》《四世同堂》等，开设了相应课群和开展了4期“易”起悦读活动。
主要做法
1.共读共研《习近平的七年知青岁月》
线上：开设“共读《习近平的七年知青岁月》，做有时代担当的新青年”主题学习活动课群。通过图文课的方式把全书分解为多个章节，组织学生分段学习；设置“读后闯关”，通过3场抽题型的问答，组织学生参与知识竞赛；鼓励学生“提交读后感”，通过五五互评的方式组织学生参与读书笔记的分享交流活动；把轻用快搭建立的“学习打卡活动”，引入到课群工具模块；合理设置活动奖项，引导激励学生主动参与。活动期间同学们积极参与网上学习讨论，每天坚持阅读打卡，并踊跃提交读后感、阅读笔记和参加学习知识测试。本次主题学习共有10309名同学参与，7704名同学提交了读后感，课群话题数15085个，活动轻应用阅读打卡15984条，课群活跃度高达112096。活动受到了教育部易班发展中心的高度肯定。在当月教育部易班优课教学活动中排名第一。
线下：在学校刚刚启用的东苑学生社区党团活动室举办了以《习近平的七年知青岁月》分享会为主题的首期“‘易’起悦读”活动。党委副书记、校长刘扬，党委副书记韩清波，党委委员、副校长李若梅与40多位师生共享此次悦读盛宴，3000余师生在线观看了现场直播。朗读活动在《习近平的七年知青岁月》介绍短片《旗帜》中拉开序幕。刘扬、韩清波、李若梅、陈家庆、肖晨等五位老师及龚青蓝、吴雨珂、卢煜世、郭思琦、代彤等五位同学朗读了《习近平的七年知青岁月》中的十三个片段，并分享了自己的阅读心得，他们用朗读抒发情感，用分享漫谈感悟，展现着阅读的力量和湖南工大的人文情怀。
“我那段十年的知青岁月至今历历在目，当时的条件很艰苦，但我们这些响应号召下乡的知识青年都有着一股干事创业、建设国家的干劲。现在，我们的生活条件发生了翻天覆地的变化，希望在座的‘后生们’在这样好的环境下，刻苦学习，用实际行动建设我们的国家”退休教师陈家庆回忆了自己的知青岁月，并寄语青年学生。韩清波副书记深情并茂地讲述了青年习近平刻苦学习的故事，他希望同学们，向书本学习，向课堂学习，向实践学习，向榜样学习。李若梅副校长分享了书中青年习近平 “快乐读书”的故事，她希望同学们在最美好的时光多读书、读好书，在读书中丰富精神和涵养素养，立鸿鹄志，为中华之崛起而读书。刘扬校长分享了习近平总书记从基层工作开始就有的心里装着群众的为民情怀，他希望同学们不负总书记对青年寄予的殷切期望，立下报国为民之志，主动承担起历史责任和担当。本期“‘易’起悦读”朗读活动在校长刘扬带来的诗歌朗诵《人民万岁》中落幕，激昂地、缓缓地诉说，把共产党人的人民情怀和对伟人的深情敬意表现得淋漓尽致，让全场沉浸其中。
2.共读共研“弘扬爱国主义精神”书籍
线上：开设了“不忘初心，牢记使命”的主题学习课群和“青春正当时•奋进新时代”主题学习课群。线上主题学习活动共有7844名同学参加，活跃度达72829，话题数量12060个，单个话题的浏览量最高达10121人次、回应量8133，2840人提交读后感，102人为祖国写赞歌，153人说出了他们的中国梦。
线下：开展“‘易’起悦读”说“爱得深沉”活动，来校调研的湖南省委副书记乌兰莅临现场观看了活动。学校领导与40多位师生共享此次悦读盛宴，活动同时还设有观看网络直播的场外参与方式。3000余师生通过网络观看了现场直播，点赞数高达20000。在现场，师生共同回看了在北京天安门举行的中华人民共和国成立七十周年庆祝活动和阅兵式中揭开序幕。随后，付娆、雷艺、肖金彪、彭可意、费浚锟、依克散•艾力、郭思琦、杨子毅等八位同学先后朗读了令自己感触最深的爱国诗歌或文章，并分享了8个与自身密切相关的爱国故事。朗读声中激荡着拳拳爱国心，分享会上传递着阵阵爱国情，展现了湖南工大的爱国心、报国志。
3.共读共研《把一切献给党》《大地的儿子》
线上：开设了“共读伟人传记，同度新春佳节”主题学习活动课群，共有13052名同学参加，活跃度达249812，7745人提交读后感，话题数量9347个，单个话题的浏览量26289人次、回应量6630。该课群位列全国课群第一，活跃度全国第一。活动的阅读书籍为《把一切献给党》和《大地的儿子》，共11个基础课程。同时因为突发新型冠状病毒疫情，临时增加了《新型冠状病毒大众心理防护手册》、《新型冠状病毒感染防护》和《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》等书籍电子版。在学习资料一栏中，将同学们发布的以“#我家乡的革命英烈#”为主题的话题整理成文件，并上传到学习资料中，便于同学们了解各地的革命英雄。在读后闯关一栏中，依据《把一切献给党》和《大地的儿子》两本书共开设了四个基础考试。同时，为了加强同学们对防疫的认识，依据《新型冠状病毒防护》一书组织了五期知识竞赛。在作业提交一栏中除了开设“学习感悟提交”一个作业以外，还结合易瞄瞄，开展了“新年新目标”和“年味”两个活动，给整个课群添加了一丝传统春节的气息，同时为了使得同学们的寒假更加有意义，鼓励同学们阅读课外书籍，提交读后感。
线下：开展“‘易’起悦读”话“新时代，新青年”活动。受疫情影响，线下活动以在腾讯会议平台采取线上分享会的形式进行。学工部部长欧阳慧、易班指导老师陈勇、刘振华以及卢煜世、刘聪聪、王雯洁、王玥、栗嘉曼等五位同学分别朗读了《红岩》中的片段，并分享了自己的阅读心得。
4.共读共研“劳动教育”书籍
线上：设置了“易心教易意，劳力尚劳心”的主题学习活动课群。上线了三期不同主题的课程：第一期--抗疫不阻爱、第二期--学雷锋的好青年、第三期--复学前的劳动知识，共39个基础课程。开设了四个基础考试。开设了“漫长的寒假生活”、“劳动”、“我的声音”、“复学计划”、“毛遂自荐”，另设了“一个在家的欢乐时光——致敬名人名画截图作业”。11403名同学参加课群学习，论话题数量4235个，单个话题的浏览量20076人次、话题最高回应量7978，活跃度131934，位居全国第八。
线下：由于疫情的原因，将原计划的线下“‘易’起悦读”话“万般滋味，皆是生活”活动改为线上进行，由同学们将自己朗读的内容和阅读心得录制成视频，上传至易班平台，学校组织专家最终评选出了5个优秀作品，通过湖南工大易班QQ空间发布。这5个优秀作品吸引了许多同学的关注，推送的每条作品浏览量均为3000+。
5.共读共研《红岩》《四世同堂》
线上：开设“共读《红岩》，培根铸魂”主题学习课群，该课群课程共有15个课程和1个八一建军节知识课程。设置了《红岩》学习感悟、易瞄瞄#家乡秀#和特别作业“我想对2020级的学弟学妹们说”，优秀作品选入2020级新生入学教育课群。本次共读活动共有6780位同学参与，活跃度59784。单个话题最高浏览量达12967次，单个话题最高回应数达5018个。
线下：举办了第五期“‘易’起悦读”活动，校党委副书记韩清波，副校长李若梅与40多位师生共读老舍先生著作《四世同堂》，共话读后感。朗读活动在《四世同堂》介绍短片中拉开序幕。韩清波、李若梅、欧阳慧、徐明芳、李振等五位老师及郭俊杰、张思雨、王欣政、谢思源、张智宇等五位同学朗读了《四世同堂》中的十个片段，并分享了自己的阅读心得，他们声情并茂的朗读，结合历史、自身实际抒发的阅读感悟，感染着现场的每一位听众。“落后就要挨打，国家要有强大的军队、强大的国防，才能震慑一切侵略者。”郭俊杰同学表示，参加了这次朗读活动更加坚定了自己成为一名军人的决心。学工部部长欧阳慧在现场演唱了一首歌曲《曙色》，她表示阅读唤起最沉痛的记忆，也唤起了世人对和平的信念与坚守，让每一位中华儿女都更清楚地意识到自己的使命与责任。张思雨同学分享了自己在家乡参加疫情防控志愿服务的经历，表示要主动把接力棒从父辈手中牢牢地接过来。参加了湖南卫视《运动吧少年》节目录制的王欣政同学向大家发出“积极锻炼，强健体魄”的倡议。副校长李若梅带领现场师生“畅游”了中华民族的辉煌历史，她希望同学们立下报国之志，主动承担起历史责任和担当。党委副书记韩清波带领同学们重温了习近平总书记在多场合对青年学生提出的殷切希望和要求，并寄语广大学子以史为鉴，选择正确的道路，走好未来的路。
湖南工业大学易班发展中心
2020年11月15日