八月十二实践日志

  很荣幸能被安排为辅导学生作业的“小老师管理者”。将一群群的学生管理的井井有条还是有点难度的，在实践的过程中发现：采用不同的方法方式进行教育和管理对个人影响还是举足轻重的，就比如说对待某些调皮捣乱的学生就要唱黑脸，进行一定程度的惩罚，而对那些努力却仍然做的不够理想的学生就要采取正强化鼓励等等。这几天都肩负着“小老师”以及“管理者”的责任，学生考勤、管理学生、讲知识点、布置任务……得空的时候就帮忙传递资料，整理数据。任务的切换，能够让我很充实的丰富自身。在这些过程中，我感觉自己的组织语言的能力和自己的逻辑思维的能力有了一些锻炼，让我逐渐充满了自信，但是对比起那些工作时间长的人，还是有很多地方能够学习的。