实践日志2

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来自浙江理工大学-欧颖洁发布于:2020-09-09 12:02:50

针对于低龄段儿童的教学,需要一个富有趣味性的切入点,主要以绘本故事带动学生,多样化的材料激发兴趣,用简单易懂的方式表现画面。

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