实践日志1

在第一阶段老师主要对前不久的数学建模校赛的讲解以及完善，其实在此之前大多数同学都没有经历过数学建模，所以大家的常见错误是论文结构不完整，例如我们组就出现了缺少“模型的优缺点及改进”这一部分，所以我们小组最后成绩并不是很理想。而且针对同一个论文题目，我们需要考虑的东西非常之多，若同学们所用的方法不同，则建立的模型以及得出的结果误差也是不同的，当然，数学建模是具有灵活性的，在一定误差内允许同学们使用的方法不同，所以一篇论文的高低之分就在于使用方法是否得当 ，是否尽可能多方面考虑了实际问题情况，若是使用简便方法的出好的建模论文，那么这篇论文就是一篇优秀论文。