实践日志三

本次对小朋友们的授课是将线上线下两种形式相结合，采用了PPT教学等，并在授课后对学生进行了小考核。除此之外，我们也对留守儿童的心理状态进行了了解，比如此次疫情他们的看法以及是否意识到其严重性；是否有恐惧不安心理，对他们进行了安抚和心理疏导。