实践日志二
有的孩子十分顽皮,上课时间总爱交头接耳做小动作,不认真听讲,心思不在课堂上,不敢说不敢训,在有经验的老师的指导下,课下跟这些孩子沟通,交流为什么注意力不集中的问题,帮助他们一起改正,在这个一起改正的过程中,我慢慢地学会了与这些孩子相处,孩子们的学习积极性也提高了。
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实践日志二
有的孩子十分顽皮,上课时间总爱交头接耳做小动作,不认真听讲,心思不在课堂上,不敢说不敢训,在有经验的老师的指导下,课下跟这些孩子沟通,交流为什么注意力不集中的问题,帮助他们一起改正,在这个一起改正的过程中,我慢慢地学会了与这些孩子相处,孩子们的学习积极性也提高了。