古诗新意

诗歌，源于劳动，源于生活，更源于人们内心的情感体验。 但是，中国旧体诗歌发展到今天，特别是经过"五四"新文化运动，新诗崛起，旧体诗似乎衰落了。尤其是作为青少年学生，如果要接受古代文化的陶冶，重温国学经典，铸就具有中华民族灵魂的一代英才，实现中华民族的伟大复兴，就只好从民国之前的古代诗歌海洋中去撷英淖华了。而实现古代诗人的内心世界，古代诗歌的内韵精华，古代诗歌的精神境界与今天的通达，就是一种障碍了。于是，笔者在这方面做了一些探索：将古代（也有一部分近现代）脍炙人口，涵盖汉民族文化精髓的诗歌，选择短小、意深、声远的近200首诗歌（改编为校本教材时，则根据国家教育部新编高考大纲要求的必背诗歌篇目加以组织），用今天的社会视角（包括时代特色、现代环境、百姓修养、文化底蕴等）进行解读，力求在原著基础上赋予新意，并配上与之合辙的图片，古今书法精华，目的有三：让青少年学生重温国学，铸就民族之魂；感悟古代文人内心，提升文化素养；从诗、书、画的角度审视古体诗歌的文学高度。