这次的主题是“动物的世界”，前两节课用上学路上带来的花花草草剪贴成树叶贴画。然后自己设计了关于动物的“甲骨文”。后来用各色的气球制作了五彩缤纷的动物气球，串起来挂到了教室的窗子上。下午制作了动物指套并分组自编故事上台表演。再来到“自信的世界”大家把自己认为的优点写在纸上折成爱心、千纸鹤、小船等串起来挂在了黑板上。然后把自己的缺点写在小纸条上塞进气球里，把气球踩爆，希望大家都能对自己的优点自信，一定能克服自己的缺点。下午一起用丙烯颜料画了矿泉水瓶成为花瓶，制作了4种不同的纸花。在这两个主题的课程中，我发现孩子们非常的富有想象力，动物气球的制作中，一开始大家只是中规中矩的制作兔子、老虎等常见动物，后来几个小男生设计了6中不同模样，造型独特的鲨鱼，让我也大开眼界。在后来的动物剧场中，孩子们也脑洞大开制作各种动物指套并上演了精彩的情景剧。但是在此过程中也发现大部分孩子极其不自信，在表演情景剧时不敢看向台下，声音也很小。在进入“自信的世界”模块时，我给他们讲述了绘本《凯，能行》，我说到：“凯能行，你们也能行！”却有几个小朋友耷拉着脑袋回应道：“不，我不行。”这也让我惊讶，因为几天的相处下来，我的确觉得他们很棒，不管是哪方面。但是他们却对自己不够自信，我想在后几天中要更多的鼓励、表扬他们，来提升他们的自信。
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