1、不断学习,与时俱进,丰富自己的专业知识。
2、找准专业书籍,点对点强化,提高教育教学实践能力。
3、把握相关的时间机会,尤其是与专业素质相关的实践机会。
4、更新观念,转变方式,用新课程理念指导教育教学。
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