关注“候鸟”儿童 共筑青春梦想

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来自浙江理工大学-金雨发布于:2019-08-14 17:26:41

今天是79日,来到义乌的第10天,同时也是我的生日,感觉在这边的生活越来越快乐了。今天再次给一、二年级进行了历史课的教学,因为课程临时调整,我要同时给一、二年级上历史的大课,但是站在教室中间,没有黑板写板书,教学质量会大打折扣,因此我在喜马拉雅APP上找了几段《三国演义》的朗读故事放给他们听,本来想自己准备好故事给他们讲的,但是担心自己讲得不够好太催眠导致孩子们犯困睡着了,所以用蓝牙连着小蜜蜂播放给他们听。然而APP里的朗读仍然不够有意思,讲了一半以后许多孩子们就开始犯困了。我只能每段故事读完以后向孩子们提问题,和他们互动,才能勉强维持住课堂的纪律。通过这两天一、二年级的教学,我发现指导一、二年级确实不容易,因为他们很难和你互动,并不比教导六年级容易。

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