温州乐清支教3

补7.10，今天教小朋友们古诗山村，发现整个班级的知识储备体系差距还是很大的，有的小朋友连十还不会写，有的小朋友就已经把古诗倒背如流，我也一直在思考，是不是应该针对不同程度的学生布置不同难度的作业，但这样会不会影响班级整体性呢