庆元一路同前行 幼改成效多方喜
浙江省十三届人大一次会议上开幕式上省长袁家军提出的学前教育补短提升工程改革试点在庆元，这一提议引起了社会的广泛关注。为深入了解学前教育补短板政策在庆元县试点开展状况。7月3日-7月7日，浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践四团二队，前往丽水市庆元县展开调研。
7月3日，队员们对庆元县大拇指、绿茵及爱贝尔三家民办幼儿园进行走访参观。队员们遇到了部分幼儿园的家长、授课教师及后勤负责人并对他们进行了简单的访谈。队员们发现，家长与老师普遍表示，政策实施后，受课改影响，各园普遍推出园本课程，课程内容变得更丰富、更科学、更符合小朋友成长需求。同时，学校通过微信、家校通等形式使家校联系变得更为紧密。
经前期预约，7月4日队员们前往庆元县教育局，采访了幼改办叶庆东老师。叶老师首先结合试点工作改革创新责任清单向队员们介绍本年度学前教育工作目标与2025规划。期间，叶老师借由政策实施过程中发生的案例，重点解读庆元首创的“三三模式+一个办法”政策。该政策从园区建设、园本课程创建、师资水平、服力保障等方面入手，以求改善幼儿园就学环境，保障教师福利，推动人才回流，提升教育水平。同期颁布的《庆元县幼儿园保育员管理办法》与《庆元县人民政府关于促进民办学前教育健康发展的若干意见》，对保育员质量、民办园教师*保障。庆元县为促进非编教师的学习积极性，更是设立专项资金用以补助普惠制民办幼儿园教师接受再教育。
访谈过程中，队员们了解到自2018年庆元县成为政策试点地以来，庆元县取得了丰硕的成果，在职教师持证率达99%，全县等级幼儿园比例达90.32%，覆盖面达94.42%，二级以上幼儿园覆盖率达60.2%，远超全省41.22%的平均水平。
为深入了解政策对公办园、民办园产生影响。7月5日实践团队分别前往庆元县实验幼儿园、濛洲实验幼儿园参观访谈。
在庆元县实验幼儿园中，吴园长带领队员们参观园区，并注重介绍其特色课程教学区“快乐涂逗美术坊”。
7月5日下午，另一队队员前往濛洲实验幼儿园与范园长进行了实地访谈。范园长以“阅读节”与“户外晨间体育游戏”两大特色课程的课改事宜为切入点，向队员们介绍了补短板政策实施下为民办园带来的便利。
为了解市民对政策的了解情况，7月6日团队成员前往庆元县城展开随机采访。
改善短板勇于创新，家校紧密携手并进。通过四天的调研，队员们对庆元县学前教育补短板政策实施情况有了较为全面的了解。相信在政府、幼儿园、家长三方的通力协作下，庆元将成为浙江学前教育领域的模范。
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