学前儿童心理学趣味谈六

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来自陕西职业技术学院-王静发布于:2019-06-27 21:41:36

我认为满足她比较好,这样可以缓解她在整个成长过程中害怕的感觉。虽然这看上去有一点“纵容”,但没有办法,面对害怕的感觉,有的孩子可以承受,有的不可以承受,你的女儿还在需要安慰物的阶段。

孩子3岁前,如果妈妈一直在身边,他就不需要找安慰物。但事实是,妈妈不可能24小时都在,所以几乎所有孩子都会去找一些安慰物,当成妈妈不在时的替代品。

一般来说,那些柔软、有毛、有妈妈或者自己气味的东西比较容易成为安慰物。有些安慰物很容易被发现,有些却不容易察觉。比如当一个孩子抱着毛绒玩具时,看上去很可爱,就比较不引人注意。但如果孩子拿的是妈妈的袖子甚至内衣,那就显得比较怪。

通常孩子满3岁后才开始有独立的自我,在这之前他需要跟某些东西联结。这样的需求不是安全感够不够的问题,而是孩子在3岁前的任务就是通过各种渠道,不断吸收安全感。等孩子满3周岁差不多准备好可以接受教导,妈妈就可以试着引导孩子离开安慰物。但这其实也是一个自然的过程,不需要太刻意去训练。孩子觉得安全感够了,自然就分离了。

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来自陕西职业技术学院-王倩倩发布于:2019-07-03 11:35:33
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来自陕西职业技术学院-蒲晓梦发布于:2019-07-03 12:05:59
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来自陕西职业技术学院-薛静欣发布于:2019-07-05 10:18:39
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来自陕西职业技术学院-张雨萌发布于:2019-07-05 12:03:42
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来自陕西职业技术学院-马莉娜发布于:2019-07-07 13:32:08
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来自陕西职业技术学院-乔思露发布于:2019-10-29 20:38:16
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来自陕西职业技术学院-王欢发布于:2019-10-29 21:59:52
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来自陕西职业技术学院-刘怡晨发布于:2019-11-03 10:28:31
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来自陕西职业技术学院-刘怡晨发布于:2019-11-03 10:29:05
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