当普通话遇上陕西话

来自发布于：2019-05-18 21:07:08

“八百里秦川尘土飞扬，三千里老陕齐吼秦腔，调一碗燃面喜气洋洋，么方辣子嘟嘟囔囔”（贾平凹），陕派民谣《老陕咥面》、《长安县》、《西安人的歌》，都用最原汁*的语言道出了浓浓的陕西风味。作为未来的幼儿教师，说说你如何看待普通话和方言的关系。

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1F

来自发布于：2019-05-18 21:11:16

哇塞，这个有意思。

方言需要传承，普通话也需要普及。

在正规的场所场合，例如课堂、学校，就需要普及普通话。

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2F

来自发布于：2019-05-18 21:21:40

方言是一种文化，也是一种情结，在日常生活中可让方言继续发挥增进乡情亲情的作用，但在正式场合就需要说普通话。

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3F

来自发布于：2019-05-18 21:32:01

方言是通行于某一个地域的语言，普通话的范围较为广泛方便与他人沟通。

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4F

来自发布于：2019-05-18 21:32:24

我认为普通话一定要大力推广，但目前应该是“双语”的语境，在正式场合要坚持说普通话。在日常生活中可让方言继续发挥增进乡情亲情的作用，在艺术领域中提倡用方言来继续发挥繁荣民俗文化的作用。

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5F

来自发布于：2019-05-18 21:34:11

普通话与方言都是一种语言，普通话会让人感觉正式，但方言会让人更加的亲切。不管是方言还是普通话，都是我们所需要继承与普及的。

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6F

来自发布于：2019-05-18 21:34:27

方言具有地域特点和文化特点，但普通话是为了更广大的交流。

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7F

来自发布于：2019-05-18 21:34:30

方言是我们祖祖辈辈流传下来的文化，博大精深，能够体现各民族间的浓厚亲情，需要传承，普通话是我们中国各民族之间通用的语言，能够消除方言所带来的不便，解决交流障碍，也要继承，所以方言和普通话都尤为重要，

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8F

来自发布于：2019-05-18 21:34:32

普通话是标准语言，比较正式，用于和各地区的人交流，不会存在语言障碍问题。方言是各地区的交流语言，具有地域特点，交流起来会存在差异性，不适合普遍交流。

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9F

来自发布于：2019-05-18 21:34:41

看似普通话和方言没有关系，其实它们互相影响，认真了解不难发现，普通话里有的词是从方言里吸收的，例如东北话的“忽悠”，广东话的“炒鱿鱼”，在说普通话方面，说开除某人，未必是说“开除”，而是说“炒鱿鱼”，说某人欺骗别人，不是说“欺骗”，而是说“忽悠”，应该说，普通话总有不少词汇是受方言的影响。

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10F

来自发布于：2019-05-18 21:35:49

方言是一个地区的文化特色，在日常生活之中使用会拉进使用者与使用者之间的距离，但是由于各个地区的方言不同，意思也不同，非本地的人会产生交流，沟通障碍，因此需要一种统一的语言，——普通话来沟通。

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11F

来自发布于：2019-05-18 21:37:44

普通话为我们创造了一条光明的道路，一个发展的空间，一个进行交流的工具，而方言是一种文化的传承

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12F

来自发布于：2019-05-18 21:39:38

普通话是以北京语音和北方方言为基础，这里的北京语音和北方方言并不包括它们的土音，普通话是提炼多种方言后的结晶，是方言的升华。

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13F

来自发布于：2019-05-18 21:41:02

普通话也是方言，是以北京语音和北方方言为基础。

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14F

来自发布于：2019-05-18 21:41:07

方言是一个地方的风俗特点，让人们感到亲切感，体现各民族间的情感，是文化的传承，普通话让各个地方的人能更好的交流。

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15F

来自发布于：2019-05-18 21:41:34

方言具有地方特色与韵味，是一个地方的特征文化。普通话是全国通用型的交际用语，方便人们交流的语言，给人带来便利。

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16F

来自发布于：2019-05-18 21:41:50

作为未来的幼儿教师，普通话对于我们来说十分重要，它不仅关乎我们幼师资格证是否成功获取，也关乎未来幼儿的普通话水平发展。方言是每个地方的特色，我们在注重普通话的同时，也不能忽略方言，它是我们地方的代表，地方的特征。普通话可以使我们更加方便的交流，而方言可以使在异乡的我们得到一丝慰藉。所以说，普通话和方言按理说是不冲突的。

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17F

来自发布于：2019-05-18 21:43:42

方言较为亲切多为家人沟通普通话则是作为未来的幼儿教师需要掌握以及发扬的

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18F

来自发布于：2019-05-18 21:43:53

普通话也是方言，是以北京语音和北方方言为基础，在一定的地域范围内方言能发挥增进乡情、亲情的作用。但普通话要高于方言，它的音素更为齐全，且用四声调配，节奏感、音乐性强；它的词汇和习语空前丰富，更富于表达功能。如果用普通话和方言分别唱歌，或朗诵散文、诗歌，或宣读政府声明，感染力与效果就明显有别。

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19F

来自发布于：2019-05-18 21:43:53

方言很重要，是一个地方的文化和特色。普通话也很重要，是中国的官方语言。两个都要传承与发扬，但作为未来的幼儿教师我觉得我们一定要更加重视自己的普通话。

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20F

来自发布于：2019-05-18 21:44:19

方言在日常生活中更能使人亲切的交流，普通话用于正式的场合，对我们的学习等方面具有很大的作用，普通话同时也做为一种广泛的语言在不同的地方更好的交流与沟通。

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21F

来自发布于：2019-05-18 21:45:49

普通话是在发言的基础上发展起来的，普通话试用于正规的场合，

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22F

来自发布于：2019-05-18 21:48:45

在正式场合要说普通话，在日常生活中可以说方言来增加彼此之间的乡情和亲情。

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23F

来自发布于：2019-05-18 21:50:18

方言本身确实也是一种文化，还是一种情结。在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用；在艺术领域，有继续发挥繁荣民俗文化的作用。方言本身确实也是一种文化，还是一种情结。在一定的地域范围内方言能继续发挥增进乡情、亲情的作用；在艺术领域，有继续发挥繁荣民俗文化的作用，方言具有相当的使用价值。但普通话毕竟是在方言的基础上发展起来的，要高于方言。普通话的音素更为齐全，且用四声调配，节奏感、音乐性强；普通话的词汇和习语空前丰富，更富于表达功能。

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24F

来自发布于：2019-05-18 21:53:10

确实现在普通话在幼儿园小学都普及了，不过，我认为家乡方言是需要保留的，毕竟是一个地方的传统。

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25F

来自发布于：2019-05-18 21:53:56

普通话与方言有着密切的联系，方言体现了一个区域的特色，讲起来更亲切，非常接地气。日常生活中使用方言可以拉近人与人之间的距离，学到一些特色语言。但我们也不能忽略普通话，尤其是学前教育专业的我们，将来孩子的第一课由我们来带，我们是孩子的第一任老师，所以我们的普通话水平要更上一层楼。普通话对我们来说至关重要，小到日常交流和教师资格证考试，大到未来工作，所以我们应该重视这门语言。由此看来，普通话和方言我们要合理应用，两者都非常重要，不可忽视其一。

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26F

来自发布于：2019-05-18 21:56:42

方言具有特色，是一个地区的地域文化，普通话是大众所推广的文化，连接中华儿女。

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27F

来自发布于：2019-05-18 21:56:57

我国国土面积广阔，民族众多，地区差异较大，受各方面的影响地区方言较多，普通多的推广并不是要消灭方言，而是为了消除方言的隔阂，对不同地区的人们交流*便利的条件，

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28F

来自发布于：2019-05-18 21:57:50

普通话意思为“普遍、共通”，是一种以北京方言为基础的语言，方言是全国不同地域使用的汉语。普通话的优点——使用范围广，说起来简单普通话的缺点——行程历史短，只有四个声调，没有入声，摒弃了大量纯汉语用字。方言的缺点——使用范围局限。方言的优点——是中华文明的提现，历史悠久，普遍声调多，部分有入声，纯汉语用字仍旧在使用，是上古、中古汉语的延续，好听，美。可以说“普通话在方言之上，又在方言之中”，它与方言是相依共存、互补作用的关系，它们既互相影响又互相丰富，而不是互相对立、互相排斥。

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29F

来自发布于：2019-05-18 22:00:25

方言具有地域性的特色，普通话方便与很多人交流

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30F

来自发布于：2019-05-18 22:00:39

方言是一个地方特有的语言，具有地方特色，是一个地方的文化传统，和同一个地方的人交流有亲切感，而普通话是我们全国人民的共同语言，有利于全国人民的交流，而且普通话比较正式。所以在特定的场合使用特定的语言，我认为在会说方言的同时要把普通话说好，所以二者都要发展。

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