实践团对当地春蚕计划孩子们展开的支教活动贯穿在五天社会实践活动中。教育是乡村的支柱，中国乡村的振兴、农村的现代化，离不开乡村教育发展。百尺竿头更进步，一往无前奋力行。乡村振兴应把教育振兴放在重要位置，实践团成员在湖州市长兴县煤山镇新槐村开展了一系列特色课程，培养他们的兴趣爱好，促进他们的精神文明建设。
折纸体验课上，在玩击鼓传花初步热场之后，成员们从孩子们的兴趣出发，一对一地耐心教导孩子们千纸鹤的折法。一张薄薄的纸片，经过孩子们灵巧的双手，一折一翻就变幻出纸鹤灵巧的姿态。后续的绘画体验课中，成员先讲述了一些基本的展现技巧，然后引导孩子们用有限的绘画材料勾勒出自己眼中美丽的世界。孩子们兴致勃勃，笔触稚嫩的画作折射出孩子们的奇思妙想，灿烂丰富的用色传达出他们对美的追求。一笔笔细细的线条接连起了两地学生之间的美好友谊。
走进成员们的朗诵课，孩子们积极交流自己心目中祖国的模样。在成员带领朗读全文、帮助掌握了基本的朗诵要点后，他们用饱含情感的声音抑扬顿挫地朗诵《我的祖国》。“我爱你源远流长灿烂的历史，我爱你每一寸土地上的花朵……”汩汩涌动的国家情怀在声声诵读声中慢慢地流露出来。少年富则国富，少年强则国强，将爱国之心深植于少年之心，定会发奋图强，以自己的不懈努力振兴乡村，振兴祖国！
歌唱课堂上，《红星闪闪》简单明快的调子配上孩子们整齐嘹亮的歌声展现出一种阳光明媚、热情洋溢之感。“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”在歌声中，对党的敬仰与热爱正在孩子们尚且懵懂的心中生根发芽。在随后进行的杯子舞教学中，小组成员给小朋友们看了一段难度比较高而且节奏感强的杯子舞表演视频，引起他们强烈的好奇与兴趣，接下来再展示了一段与他们年龄相近的小朋友表演的杯子舞，给予他们学习的动力，接下来教导他们杯子舞的具体动作后鼓励小朋友上台展示自己的杯子舞动作，并以大家一起动作纠错的形式让小朋友认识到自己动作的瑕疵，从而改正，这样能拥有更多的印象，使得下次不再犯同样的错误，最后以整体合奏结束了这别开生面的一课。
图为支教课堂上课情况
遍微尘四海，倾志愿情怀。在本次支教开展的短短几天，但实践团成员为大家带来知识的同时，更用行动为孩子们种下了对知识和未来的憧憬之梦，让孩子们坚定信念，为追逐梦想而不断努力；让实践团成员们在本次社会实践中铸就青春力量，在青春征途中闪耀人生光芒！