实践日志四

收藏美好 7月17日-7月21日仍然是轮流留在大本营上课和去外派地点上课的几天。溪前村的孩子感觉真的很调皮但有些孩子也是真的很认真，上午有一个法制讲座，小孩子听得很认真而且也会积极回答问题，有时候真的很羡慕小孩子这种对未知事物的好奇心，永远对生活保持着热爱而且很庆幸可以和小孩子们一起待上十几天因为感觉跟孩子们呆在一起呆得久了自己也变得更加活泼快乐了，因为小孩子们真的很简单直接真诚，和他们相处就很舒服与快乐，尤其是跟他们聊天，都不用找话题，小孩子们会主动和你聊天而且小孩子虽然你觉得他们懂得很少但其实他们懂得很多像个小大人，所以交流感觉就没有代沟十分流畅舒服而且好快乐。其中有一天是留在大本营给五年级小朋友上社会心理学，最后十分钟的时候让他们做了一下作业让他们遇到不会做的就举手，本来觉得这是一个平常上课十分钟，但是很让我惊喜的是有一个小朋友就问我老师你明天还来嘛，我想问你问题，然后我就很疑惑跟他讲明天也会有别的老师来教你写作业的，因为是轮流外派和留在大本营上课所以没办法跟他讲明天还能不能在大本营上课。接着很惊讶的是他说我就想让你教。听到这句话真的太暖心了因为我只教过他们两节课，没想到他们可以说出这句话。还有就是一二年级的小朋友虽然很小但真的很懂事很暖心，我也只教过他们一两节课，但是当老师教画画时她们竟然还记得我把我画上去了，真的太感动了！7月21日之后义乌“微关爱”也进入了结束的倒计时但我相信这些美好都会被记在我的脑海里很久很久很久。