实践日志二

收获快乐 7月10日，我在联平上课，这一天跟往常一样平常却又充实。但其实又有点不一样，因为晚上的时候团队的负责人跟我说联平的负责人觉得你很不错，想让你常驻。听到这个的时候，真的很快乐，因为被人认可和夸赞了，那一个晚上感觉自己被喜悦包围。7月11日是留在大本营的一天，虽然已经来了三天了但是前两天都去了外派地点溪前村和联平，所以这是我第一次在大本营过溪楼村上课。上的课是五年级的英语课和四年级的英语课，虽然是第一次给他们上课，但是他们都好积极啊，提出一个问题，大家都积极举手。印象很深的是，那时候我让他们举手读单词，到最后一个的时候，竟然全班都举手了，那时候心情真的很惊讶和喜悦，这就是当老师的快乐吧，上课的时候有学生积极回应你。课间的时候，学生会主动围过来和你说话；放学回家的时候，小朋友会主动和你说拜拜，和家长说这是今天上课的英语老师；路上遇到的时候，也会主动和你打招呼说：“老师好”；会主动和你分享零食以及他觉得很宝贵的东西，还有很多很多类似的瞬间都让我觉得小孩子真的很可爱，让人心里觉得很温暖很感动。7月12日，再一次被外派到联平，感觉来的次数多了，和学生也慢慢熟悉了。有些平时很沉默的学生也慢慢会和你讲话，说他遇到的事情，可能这就是真诚换真诚吧，你对小朋友真诚，小朋友会感觉到，自然他也会对你真诚。就像今天在联平的时候，因为这个学生比较好动做作业不太认真，然后我就过去好好跟他讲了几句，到下午的时候，这个小朋友就会主动跟你讲话并且跟你分享他的零食。这个时候真的感到很满足很感动很快乐！这两天都很美好，不管是因为联平负责人的夸赞还是因为学生而感受到的快乐都让我更加期待明天！