新媒体的出现，是社会进步的标志，当代学生是国家强大的希望，这就需要当代大学生具有较高的媒体素养，才能更好的推动新媒体发展，壮大国家。媒体素养包含: ,网络资源的分享、理解，正确的判断价值，自身的进步。学校可以通过讲座等途径让学生对网络的使用和规则有基本的认知，进而提高媒体素养。
互联网+背景下，运用新媒体做好学生工作这是时势需求，按照“强阵地、建队伍、发声音”的总要求，以强大网上阵地为基础，构建清朗网络空间为核心（例如管理学院“清蜂侠”系列活动），以扩大学生工作网上影响力、拓展提升组织动员手段为目标，着力加强工作保障，逐步建立特色学生工作体系，全力推进新媒体建设及运营工作。
新媒体形势下，我对易班平台发展有以下几点见解：
一、考评激励、加强培训是有效途径。省级主管部门、校级相关部门出台相关政策文件，要将易班平台的搭建、使用纳入团总支工作甚至学校思想政治工作考评体系科学设置，平台搭建、运营与影响力等专项进行考评，以评促建。团总支是易班建设和运行维护的主力军，开展易班工作、发表网上言论，要接受几千万网友的检阅的准备，而在校大学生在思想认识、价值观念、政治意识上并不成熟，一般性的文字错误经常出现，这就对团总支的思想理论水平和文字表达能力提出了更高的要求。只有经过正规、专业培训才可能真正旗帜鲜明、理直气壮地在互联网上发出正面声音，用灵活鲜动“网言网语”引导在校学生，从而推动学生文明正确的使用易班。
二、合理组织，构建专业新媒体格局。高素质的易班工作队伍是做好新媒体工作根本保障，应注重对易班人员的培养，各级团组织要建立起一支既懂专业技术又善于运营大众新媒体的队伍，彻底改变仅靠少数人员孤军奋战的状况。提升共青团网络评论员的引导力。通过加强培训、*政策支持、加强线下互动交流等方式，提升易班工作者撰写能力；通过定期培训、编发学习资料、开展实战演练等方式，提高易班工作者的舆论发声和协同作战能力；发挥共青团青年网络文明志愿者作用，调动广大师生参与新媒体潮流中来的积极性，建立起一支涵盖全校各部门、各院系的易班工作队伍，形成人人参与的新媒体的新格局。
我相信，在时代潮流的引领和全校师生的共同努力下，莆院易班将会有更加辉煌的未来，也将带领管理学院易班工作站走向美好明天。
管理学院易班工作站
旅游182
李佳惠
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