劳动教育是马克思主义劳动观和教育观的重要内容；
重视劳动教育是中华民族的优良传统；
加强劳动教育是培育时代新人的必要途径。
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劳动教育是马克思主义劳动观和教育观的重要内容；
重视劳动教育是中华民族的优良传统；
加强劳动教育是培育时代新人的必要途径。
劳动教育是马克思主义劳动观和教育观的重要内容；
重视劳动教育是中华民族的优良传统；
加强劳动教育是培育时代新人的必要途径。
劳动教育也是人格教育。学校是育人的场所，教师在校的所有行为对学生都是教育，其中也包括必要的体力劳动。学校应当教会学生懂得敬重劳动和劳动者，而不是鄙视劳动。引导学生意识到每一个劳动者都值得尊敬，任何一种劳动都值得尊重。
第三，生活的真正幸福来源于劳动。没有劳动就谈不上真正的幸福。幸福来源于劳动，学校教育的重要使命之一就是要使学生理解和领悟到一个人获得的生活和文化的财富是与他参加的劳动有直接联系的。好逸恶劳、贪图享受，期盼不劳而获、少劳多得都是病态的劳动价值观，需要全社会确立正确的劳动价值观去克服