怀着激动的心情，我十分荣幸地参加了由学校统一安排的党校培训学习。此次学习深化了我对党的系统认识，让我在思想觉悟和日常的学习工作生活上都有了很大的提高，知道了如何在生活中做到成为一个合格的入党积极分子。第一，要加强理论学习，提高理论修养。学习期间，我严格要求自己。课堂上认真听讲、仔细领会，以良好的精神面貌接受党组织的教育。我对党的认识也由感性变得更加全面生动，学到了很多以前浅尝辄止的知识。我在党课学习中进一步提高了对党的性质和指导思想的认识，进一步了解了我们党的光荣历史和在新时期取得的伟大成就，进一步了解了党的民主集中制原则和组织方式，进一步领会了党的指导思想的重要意义，更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。我在此期间刻苦识记党的理论知识，阅读了相关书籍，并努力将其与实践相结合。我深知“理论与实践相结合”将是在我们这些青年成长过程中长久相伴的重要课题，践行这一理论任重道远。马克思认为实践是理论的目的。在未来我将进一步学习党的理论知识，并且更加积极地参加各种实践活动，在实践中积累理论联系实际的能力。我进一步明确了树立正确入党动机的重要性。“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”，只有树立正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，才能在面对困难、面对诱惑之时做出正确的选择。有信仰的人是幸福的人，我将更加坚定共产主义信念，坚定为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终生的信念，全心全意为人民服务的思想，以及在学习、生活、工作等方面起先锋模范作用的意识。第二，要坚定理想信念，提高党性修养在培训过程中，秦昌明老前辈的“我在西华六十年”分享给我留下了深刻印象。秦老教给我的第一点是修炼党员的精神面貌。秦老已经八十多岁，精神矍铄使他看起来不过六十多岁。他自己也以此般的精神状态为荣，他说一个党员就应该拥有高昂的精神面貌。这很难不让我想起马克思。内蒙轩主编的《马克思靠谱》：“马克思在信中写道世人的冷漠态度让他感到心灰意懒，但就在同一封信的结尾，马克思似乎忘记了刚才的悲观，重新以昂扬的斗志和恩格斯讨论自己的著作和思想。”这时刻神采奕奕的模样不就是一种幸福的模样吗？除了要一种有意识的自我规范，更多是一种单纯的内心的产生于信仰的幸福。秦老教给我的第二点是要努力练就过硬本领。在秦老的时代，表现为艰苦条件下的笃行。作为西华大学（当时名为四川农业机械学院）建校之初的年轻教师，青年秦昌明虽然学识扎实，但没有足够的教学经验，在教学上也并没有收到良好反响。他决心要改变现状，于是准备好讲稿后，找一间空教室，先脱稿试讲一遍，哪里停顿了便做一处标记……如此反复，不断改进。有一天晚上，杨诚院长正在巡查学生们上晚自习的情况，突然听到讲课的声音，觉得很奇怪，因为按惯例这时并未安排课程。循声找去：“院长一推开门呐，看见没有一个学生在教室里。只有我在那里大汗淋漓地使劲儿讲课。杨院长非常感动，竖起大拇指对我说：‘秦昌明，乖娃娃！’”至于杨院长当初是不是真的说的“乖娃娃”可能只有秦老才知道，但是在当时的哄堂大笑之时，我却眼眶湿润了。当时的教学楼还只有小小的三层，没有电扇更没有空调，夏天自然热；当时也正是困难时期，大家饥肠辘辘吃不饱饭。秦老在艰苦的条件下真正做到了笃行，后来还取得了四川省首届高等学校优秀教学成果奖。我们当代的党员以及广大青年，更应该学习老前辈的“笃行”。我们是站在了前人的肩膀上才有了更优越的物质条件，与此同时也更接近中华民族伟大复兴的中国梦，不能在舒适的环境中选择“躺平”、懈怠了精气神。秦老有一句“口头禅”：“我们就这样成长起来。”他所展现的基层党员成长过程教给我们的还不止这些，还有“哪里需要我我就到哪里去”、“独立自主”“勇担重任”……在这里我就不一一赘述。得道容易守道难，因此秦老一生守道的诸多故事更让我敬佩，它们就像一场难逢的甘霖滋润我的党性，使我的信念更加坚定。“苦不苦，想想红军两万五，累不累，想想革命老前辈。”我相信在未来，当我遇到困难时，只要回想起秦前辈的故事，我将重新重燃斗志，以昂扬的姿态去面对困难、迎接挑战。在今后的工作、学习和生活我会不断努力，提高自己的觉悟，使自己尽快成为一名合格的共产党员。
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