习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，对当前和今后一个时期教育工作做出了重大部署，为加快建设教育强国指明了前进方向。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，主要包括十三个方面的内容，我主要围绕教育的首要问题即“培养什么人”，在做好“六个下功夫”谈谈自己的学习体会。
在谈到培养什么人的问题上，培养什么人，是教育的首要问题，必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。
“六个下功夫”为我们明确了社会主义建设者和接班人应具备的基本素质，尤其把“在坚定理想信念上下功夫”摆在首要位置，这意味着，我们培养的学生，必须是拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，应具有共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的有志之才。
结合实际工作，我们应该如何践行教育的根本任务和使命，引领好学生“六个下功夫”。首先必须以更高的历史占位、更宽广的国际视野，全面贯彻党的教育方针，以培育人才为己任，以塑造全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，既要重视第一课堂的专业学习，通过马克思主义新闻观同专业课程的深度融合，增强学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其次，要进一步加强国情教育，通过各种途径和方式，对学生强化中华优秀传统文化教育、中国近现代史和革命传统教育，以及改革开放教育，使学生树立自尊、自强的民族精神。第三，在增强学生的品德修养方面，要注重把社会主义核心价值观融入到教育全过程，培育学生的大爱大德大情怀，引导学生把握好国家层面的价值目标，深刻理解好并践行社会层面的价值取向，以及作为公民层面的价值准则。第四，在强化学生的“三观”教育方面，尤其要加强榜样的力量，通过身边模范人物所凸显的时代精神，引导学生将道德模范人物作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师、追求全面发展的榜样。第五，要培养学生的奋斗精神，通过读书活动、创新创业、社会实践等活动引导学生树立高远志向，将个人的发展同社会需要、人民需要相结合，与国家战略发展的使命相结合，从而培育学生具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，呈现出美丽的人生姿态。第六，在增强学生综合素质方面，要注重知识的宽度和知识的深度相结合，着力培育学生慎思明辨、锤炼思维的能力，在积累知识的基础上形成卓越的见识，成为具有家国情怀、全球视野的人才,不仅能肩负起建设祖国的使命,而且能承担起为世界、为人类作贡献的责任。
