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阅读马拉松第八天
来自
广西教育学院-伍耀锐
发布于:2019-03-27 19:12:33
要懂得充分利用规章本身具有的“弹性”。教师在执行规章时完全可以根据孩子的具体情况,或宽容,或“轻处”,甚至“视而不见”“装作不知道”。
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