一、大学生党员发展管理评价指标体系构建
大学生党员发展、管理量化指标体系的构建主要是根据《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》的规定。在遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针下,通过与同学和党员进行问卷调研、座谈等方式,掌握大学生普遍关注问题构建量化指标体系,课题组确定了群众意见、政治思想等7个一级量化指标、9个二级量化指标,具体14个三级量化指标构建体系,评价标准按指标权重,采用加减分制。
二、大学生党员管理评价指标体系实践效果
通过量化考核,首先使学生党员常以指标为镜不断检查自己,在行为规范上,学生党员要严格遵守各项规章制度,以自己的实际行动做好表率作用,在生活上做到自我约束;学习上勤奋努力,带动大家共同进步。其次,党组织凝聚力得以提升。通过量化考核,有助于群众监督党员,改善党群关系,提高整个组织的活力、凝聚力和战斗力。在高校中建设学生党员管理量化评价体系,在制度的源头进行把关,实现以细则为约束,以制度为监督,形成长效管理机制。