18生科1班 “学四史 忆校史 迎百年 创伟业” 主题团日活动

以史为鉴，可以知兴替。要通过学习，我们了解为什么以民族资产阶级为主体的革命会失败，又为什么中国革命的一些先驱者们最终选择了马列主义，在党组织成长壮大的过程中，有哪些弯路值得我们谨记心中，又有哪些优良传统需要我们传承，理清了党组织发展历史的脉络，我们能更坚定的坚持自己的信仰和初心，建立起道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。学习“四史”可以坚定我们的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动我们知史爱党，知史爱国。学习新中国的近代史可以帮助我们知史爱国，学习党史和新中国的近代史，让我们知道红色政权和新中国的来之不易，我们的祖国因弱小遭受侵略和分割，又在饱经苦难的岁月中站起来，在奋斗岁月中强起来，只有知道新中国成立的来之不易，深刻感受过这几十年来的艰苦卓绝，我们才会更加珍惜现在的和平岁月和幸福生活，并且为了国家和群众，继续奋斗在自己的岗位上。

改革开放是中国的第二次革命，是解放和发展社会生产力的必然要求，是适应科技革命和时代发展的必然要求，是社会主义制度的自我完善和发展，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
“渔界所至，海权所在也”，我国渔业有着悠久历史，目前正处于从传统渔业向现代渔业转型的关键期。
学习“四史”，能够了解党走过的峥嵘岁月，体会其在革命奋斗中的艰难历程，我们应当坚持改革开放，坚持从我国国情出发，不忘初心，牢记使命，拥有迎难而上的改革创新精神和为科研献身的爱国精神，早日实现中华民族的伟大复兴。

进入二十一世纪，在中国共产党的正确领导下，我国国家制度和国家治理体系体现出显著优势，科学社会主义在中国焕发出强大生机活力。中国特色社会主义成为科学社会主义发展的伟大旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。党员干部在系统研读“四史”材料时，要准确把握党的领导这一主线，不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

以史为鉴，可以知兴替。要通过学习，我们了解为什么以民族资产阶级为主体的革命会失败，又为什么中国革命的一些先驱者们最终选择了马列主义，在党组织成长壮大的过程中，有哪些弯路值得我们谨记心中，又有哪些优良传统需要我们传承，理清了党组织发展历史的脉络，我们能更坚定的坚持自己的信仰和初心，建立起道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。学习“四史”可以坚定我们的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，把工作摆进去、把责任摆进去，从而推动我们知史爱党，知史爱国。学习新中国的近代史可以帮助我们知史爱国，学习党史和新中国的近代史，让我们知道红色政权和新中国的来之不易，我们的祖国因弱小遭受侵略和分割，又在饱经苦难的岁月中站起来，在奋斗岁月中强起来，只有知道新中国成立的来之不易，深刻感受过这几十年来的艰苦卓绝，我们才会更加珍惜现在的和平岁月和幸福生活，并且为了国家和群众，继续奋斗在自己的岗位上。

经过了本次青年学习的四史宣讲，我受益匪浅，了解了我党艰苦的奋斗历史，清楚地意识到我们今天所拥有的一切都并非凭空而来的，而是在无数人的奋斗和努力下才实现的。因此，我们应该感恩眼下的一切，并且持续不断地为了未来而持续奋斗，万万不可掉以轻心，要不断精进自己，以史为鉴，从党一路走过的峥嵘岁月中，体会红色政权和新中国的来之不易，学到党的优良传统，继承迎难而上的改革创新精神和为科研献身的爱国主义精神，时刻将建设伟大祖国放在心中的第一位。

“四史”是过去。“以史为镜，可以知兴替”。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实。“四史”是现在。“欲知大道，必先知史”。历史是最好的教科书，是党员干部的一门必修课。“四史”是未来。“不知过去，无以图将来”。忆往昔峥嵘岁月稠，我们学习“四史”，回望党的百年历史，回望共和国的70多年历程，回望改革开放40多年的历程。数风流人物还看今朝，一带一路的伟大倡议让世界在中国睁大了眼睛，“嫦娥四号”成功着陆揭开古老月背的面纱，开启了人类月球探测新篇章。我们从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，努力克服疫情影响，坚定不移做好自己的事情，更好推动改革开放再出发，更好增进人民群众福祉。

在党过去的不到百年的历史上，经济发展不常提及，由于历史原因，当时难以一心一意发展经济，但现在不同了，在新时代，中国正以前所未有的速度向世界证明，我们的经济同样可以像革命一样焕然一新，有理由相信，我们党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以伟大目标为航，在将来的百年谱写更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴。 学习四史，时时刻刻提醒着我们，今天的生活来之不易，我们一定要记住历史，珍惜今天，要在自己的岗位上发挥作用，兢兢业业，克己奉公，努力做好本职工作，为建设国家贡献力量。

历史是最好的教科书，“以史为镜，方能知兴替”。通过学习材料我了解到党的奋斗历史、学习学校的励志故事，认识到中国的和平发展道路，是新中国成立以来特别是改革开放以来，经过艰辛探索和不断实践逐步形成的，改革开放发展了中国和中国特色社会主义，也开启了中国特色社会主义的新时代；我校创立龙舟队，龙舟凝聚海大精神、弘扬“勤朴忠实”的校训精神，也宣扬中华传统优秀文化。学校的发展历经坎坷，中国的今天更是来之不易，如今世界正经历百年未有之大变局，作为青年，我们要加强学习历史，总结历史经验，汲取真理与信仰，传承迎难而上的改革创新精神和为科研献身的爱国精神，奋斗青春，接力走好新时代长征路。

中国共产党的发展道路是充满艰辛曲折的，我们的今天是一代代共产党人用他们的血和青春铸就而成的。在学习党史百事的过程中，我很难过，也很自责，列出的11位革命先人中，除了李大钊先生，其他人我竟然都不认识，但在我读过他们的事迹后，我不禁感叹，这些人都是崇高而伟大的人，他们为了国家和民族，鞠躬尽瘁死而后已，他们是真正的英雄。我们如今的美好生活，正是这些先辈们用生命拼搏出来的，可是我竟然不曾听闻过他们的事迹，甚至都没听过他们的名字，我感到非常自责。英雄被遗忘，是很悲哀的一件事情。我想，作为一位共青团员，不曾听闻这些先人的事迹，实在是太“失职“了。我应该多了解革命先辈们的事迹，把他们作为偶像去学习，不断提升自己的思想境界，同时提高自己的实力，做一个对祖国有用的人。

通过学习“四史”我知道了中国的成功和辉煌来之不易，倍加珍惜今天的成就。就如在2020年——决战脱贫攻坚之年，通过之前几代扶贫人不懈的努力，在今年我们将迎来全面建成小康社会、实现第一个一百年奋斗目标的伟大胜利。这让我深刻懂得了应该在前进途中遇到困难、挫折、风险和考验时，保持战胜各种困难、应对各种考验的信念、意志、作风和勇气，让中国共产党在艰苦而漫长的历史中形成的优良传统和斗争精神得以保持和弘扬。

在忆校史的过程中，我从“追根溯源，创新办学”，“走进科研前线，弘扬中国精神”，“海大情，龙舟魂”三个部分的学习中了解了学校在办学，科研，校园体育文化发展奋斗的历程。

       少年智则国智，少年强则国强。我们要适应现代发展的要求，正确认识中国的历史和现实，增强要振兴中华的时代责任感。现在的中国已不再是之前那个饱受欺凌的国家，一批批爱国青年勤劳奋斗，努力实现到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国的战略目标。身处在幸福年代的我们更要珍惜这来之不易的好时代，少年强则国强，国家强大了我们每个人就能过的更幸福。因此我们作为新时代的大学生，应该勇于担负新时代的新使命，积极投身社会实践，认真学习专业知识，奠定之后为祖国做出更大贡献的基础。

       新时代有新机遇，同时也有新挑战。面对错综复杂的国际环境和艰巨繁重的疫情后复工复产任务，我们仍需凝聚爱国心，弘扬报国情，砥砺强国志。新时代，我们需要加强“四史”的学习，不负青春韶华，不负这大好的时代。以天下为己任，为祖国做出更大贡献。

历史是需要铭记的，浩瀚历史长河之中我将“四史”铭刻在心，皆因其所拥有的正确指导意义。经过本次的学习，我获益良多。历史是过去的现实，“四史”是党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，其主要目的是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同、为社会谋发展。以史为镜，可明方向。“四史”告诉我们，人民是国家发展的主人，唯有以人民为中心，才能让民族和谐，国家富强。新中国发展至今，日益繁盛，离不开“四史”给予我们的引导。当今的幸福生活皆为前辈躬体力行而来的，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在未来的岁月中，我们仍应砥砺前行，不忘初心继续前进。

科学把握党和国家所处的历史方位，是党和国家各项工作与时俱进，避免走入误区的保证。通过学习“四史”，研判世情、国情、党情，体现了中国共产党始终坚持一切从实际出发，实事求是的原则，同时也是科学把握党和国家所处的历史方位的基本依据。当今世界正处于“百年未有之大变局”，国际政治、经济秩序都发生了重大变化，全球化进程在曲折中不断推进，全球治理体系与治理能力遭受重大挑战，新的科技革命和产业革命正重塑世界。理想信念是一个政党的灵魂，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目的之一在于以党内自我教育，坚定中国共产党人的理想信念，凝聚起党员群众的精气神。理想信念在于对未来美好事物的坚定追求，也在于回首过往，这就是学习“四史”的意义所在。

    通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

    历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。

以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训，更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量，看清未来，坚定走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作。多看看“四史”的有关视频，多听听“四史”亲历者的述说，你就能发现学“四史”的诸多好处。每一个党员要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，始终要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未来的中国做法和中国作为， 自觉维护新时代中国的发展成果，中华民族的伟大复兴就一定能实现!

中国特色社会主义文化建设离不开个人、社会的努力，我们学校在高校文化建设过程中于体育文化里融入中国精神、体现中国价值、彰显中国力量。通过我们学校特色的龙舟队，营造上海海洋大学独特的育人理念，为弘扬中华传统文化与培育海大学子拼搏的精神注入能动性。我校龙舟队于2007年成立，2011年赛龙舟运动被批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录，经过两三年训练后已经具备全国一流的龙舟队实力。龙舟队拼搏、竞技、不怕吃苦、自强不息和爱国的核心精神，以及凝聚海大“勤朴忠实”的校训精神，为文化建设贡献出自己独有的力量。

学习四史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习四史就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么；无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想；就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复

欲知大道，必先知史。习近平总书记深刻指出，“要认真学习党史、国史，知史爱党，知史爱国。要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。”在即将迎来新中国成立70周年的日子里，把党史、新中国史当作一门必修课学好、学深、学透，不仅是“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容，也是回望历史、激发担当、新长征路上重整行装再出发的一次心灵洗礼。

学习“四史”，使我深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。“四史”故事包含改革开放、脱贫攻坚、生态建设、科学教育、食品安全等方方面面。这更好地帮助我了解党的精神面貌，党的初心和使命，激发了我的爱党爱国之志、增强了我的奋进奋发之力，让我更加坚定了向党看齐的信念。

 通过“四史”宣传栏，我还了解到了党史中的百人百事。惭愧的是，有很多烈士们的事迹我还未曾了解过，我知道，漫漫党史道路上，远不止这些人，正是他们的努力拼搏，才换来我们美好的今天。而我们更要珍惜来之不易的新中国，牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，保持革命意志，发扬斗争精神，不断跨越艰难险阻、战胜风险挑战，为新中国的发展做出一份贡献。

中国特色社会主义不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国外现代化发展的翻版。在坚持和发展中国特色社会主义进程中，我们决不走封闭僵化的老路，决不走改旗易帜的邪路，我们走的是社会主义人间正道、是实现强国梦的光明大道、是人民过上幸福美好生活的希望之路。中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上。在社会主义制度建设和国家治理实践中，越有民族性特质的创新就越具有世界性的地位和价值。一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的历史性课题。历史和现实都告诉我们，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，这是历史的结论、人民的选择。

学习“四史”，能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神，通过革命传统教育，能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识，继而提升党员干部的党性修养，更好地全心全意为人民谋利益。当今世界正处于“百年未有之大变局”，国际政治、经济秩序都发生了重大变化，全球化进程在曲折中不断推进，全球治理体系与治理能力遭受重大挑战，新的科技革命和产业革命正重塑世界。理想信念是一个政党的灵魂，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要目的之一在于以党内自我教育，坚定中国共产党人的理想信念，凝聚起党员群众的精气神。理想信念在于对未来美好事物的坚定追求。

学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，始终铭记我们从哪里来、往哪里去，传承红色基因，恪守人民情怀。历史是一座丰碑，历史是一面镜子，学习历史，牢记使命，方知从哪儿来，往哪儿去，才能不忘初心，砥砺前行!我们要把自己摆进去，学会历史思维，这样才能把握党史新中国史中最基本的，才能不断从中吸取继续前进的智慧和力量，进而不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。

历史是最好的教科书。学习“四史”是共产党人的必修课。习近平总书记对广大党员提出的殷切期望，为我们不断把“四史”学习教育引向深入提供了根本遵循。广大党员要深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，切实在实现“两个一-百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大进程中奋勇争先、走在前列。认识时代意义，学会以古鉴今。“观今宜鉴 古，无古不成今。"历史是一-面镜子， 从历史中，我们能够更好看清世界、参透生活、认识自己;历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好认识过去、把握当下、面向未来。

上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，有着十分紧迫而又深远的重大意义。要努力先行一步、学深一步，切实增强信仰、信念、信心，使全市党员、干部头脑更加清醒坚定，行动更加坚决有力。从诞生之日起，我们党就把马克思主义写在自己的旗帜上。在中华民族从站起来到富起来再到强起来的历史进程中，马克思主义充分展示出强大的真理力量和实践伟力。要进一步厚植对马克思主义的信仰，坚持马克思主义的世界观和方法论，运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题，指导改革发展稳定各项工作。

要用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，来武装头脑、指导实践、推动工作，在新时代新征程上，做马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者。实现中华民族伟大复兴的中国梦是中国共产党人不变的初心和使命。当前，面对新冠肺炎疫情防控和经济社会发展“两个战场”，形势越是复杂，越是要坚定信心。要坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署，全市上下齐心协力，持续巩固拓展疫情防控向稳向好态势，加快恢复经济社会秩序，努力办好自己的事情，切实做到两手抓、两手硬、两手赢，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。