(1)学习的权利,以适龄儿童为主体的权利主体,享有接受教育并通过学习在智力和品德等方面得到发展的权利。(2)义务教育的无偿化,以确保义务教育的可行性。(3)教育机会均等,任何权利主体均不得在教育上受到不平等的对待。
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(1)学习的权利,以适龄儿童为主体的权利主体,享有接受教育并通过学习在智力和品德等方面得到发展的权利。(2)义务教育的无偿化,以确保义务教育的可行性。(3)教育机会均等,任何权利主体均不得在教育上受到不平等的对待。