大学生如何在战“疫”中成长

第一，要把这一次战“疫”作为理想教育的生动教材，进一步坚定爱党、爱国、爱社会主义的信仰。 第二，要把这一次战“疫”作为生命教育的生动教材，进一步增强爱惜生命、尊重生命、养护生命的人生智慧。 第三，要把这次战“疫”作为责任教育的生动教材，进一步增强家国情怀和使命担当。第四，要把这次战“疫”作为忧患教育的生动教材，进一步弘扬忠*雅、朴实刚毅的精神。 作为一个大学生，作为一个高级专门人才，必须敢于面对风险，敢于应对挑战，敢于战胜困难。战“疫”之后，我们要结合这一次的过程，丰富我们的精神。