陶渊琳是来自艺术学院数字媒体艺术设计专业2班的学生。在校期间一直认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱，热爱劳动，积极参加团组织的活动，改正自身的不足，并且积极进取。该生做到尊敬师长，遵守学校内各项规章制度，待人有礼，为人正直，对同学团结友爱，乐于助人，集体荣誉感强，且积极进取。作为一名学生，他努力学习科学知识，注重提升自己的知识文化修养，专心学习，关心时事，课外生活丰富健康，做到不懂就问不会就学，上课认真听讲，认真完成作业。在品德方面能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，做到为人诚实，做人正派。作为一名团员，他具备一种“我是团员我光荣”的骄傲自豪感，从自己做起，从点滴做起，严格要求自己的言行举止，处处树立青年团的光辉形象，在同学之中树立良好的榜样。
学习方面，该生一直注重高效率的学习方法。在勤奋学习的过程中不断探索适合自己的学习套路。针对专业课坚持广泛学习，综合学习的模式，还经常在课余时间去图书馆翻阅专业书籍来完善自己的知识结构，并且有目的的将理论知识系统化运用于实际工作中。
思想方面，该生能够坚持正确的人生观和价值观。坚持中国共产党的领导，政治立场坚定，自觉服从党的要求，在思想上与中国共产党保持一致。紧随党员，加强学习，提高思想觉悟，以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己，通过各方面的学习不断完善自己。积极上进，热爱祖国，始终以党的思想严格要求自己，并不断向党组织靠近，为争取早日加入中国共产党而努力。
工作方面，他能做到一丝不苟，认真踏实，吃苦耐劳。平时努力做好学生会工作。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
该生平时作息时间安排合理，学习时认真的学，玩的时候开心的玩，“休息是为了更好的学习”。 在不同形式的学习、工作实践活动中，使得他各方面都得到了锻炼，培养了他实践动手能力及社交能力，使他从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容、从幼稚到成熟。
该生从小兴趣广泛，有着一定的艺术触觉，积极参加各项课余活动，丰富自己的课余知识，拓展视野， 小学至今参加了多次作文竞赛、短视频比赛及演讲比赛，并获得奖项。
陶渊琳同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术大学学生的基本素养。在学生心目中，他无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，他应当是一名当之无愧的优秀团员。