教 学 日 历 表

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来自上海建桥学院-秦元海发布于:2017-02-21 21:31:37

教 学 日 历 表
(2016 - 2017 第 2 学期)
课程类别 综合 课程代码 7109908 课 序 号 10
课程名称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 学分 5 归属学院 马克思主义学院
主讲教师 秦元海 授课章节 全部 联系电话 15692166630
辅讲教师 授课章节 联系电话
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答疑时间与地点 时间:周五5-6节(11-15周) 地点:行政楼327
总学时 学 时 分 配 授课班级
讲授 实验 上机 其他 2015社工1,2015社工2
80 64 16
课程建设 精品或重点课程 双 语
国家级 市级 ■校级 院级 是 ●否
考核性质 ●考试 考查 考核形式 开卷 ●闭卷 论文 其他
成绩评定 总成绩比 % 平时成绩比 %
期末 平时 出勤 作业 实验 实习 讨论 测验 其它
30 70 70
成绩评定和学习要求描述 成绩评定总体上分三部分:
第一部分考查知识积累度,30分,由期末考试成绩决定。
第二部分考查主观努力度,50分,重点考核学生的学习主动性和积极性。考核因子:出勤率、作业完成情况、学习主动性。
第三部分考查行为实践度,20分,重点考核学生的理论联系实际和学理论见行动。考核因子:党团活动、社团活动、行为操守(校纪校规)、关爱行动(志愿者服务)等。

教 材 名 称 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 编著者 本书编写组
版 别 高等教育出版社 版 次 2015年 8月 第 5 版
性 状 ●统编 自编 翻印 近三年 国省部优秀 ■国家规划
参考书 党的十八大,十八届三、四、五中、六中全会的报告及有关文件
周次
星期 学时 授课主要内容和形式 课后作业及阅读
1 1 2 课程介绍、教学安排
考核方式、评分标准
学习动员、讨论安排
易班讨论第1-5周进行准备,加入易班,分组等。第6-13周每组每周讨论一个话题,一共8个:
1、关于生态文明;
2、关于扩大对外开放;
3、关于收入分配制度;
4、关于上海建设科创中心城市;
5、关于中国经济新常态;
6、社会主义先进文化建设;
7、关于教育问题;
8、如何理解当代中国和平发展
把课程总学分中拿出一个学分,即16个学时用来进行易班讨论。
开学后从第五周起每个星期各小组在易班发布一个话题,然后就此问题每位同学上易班发言讨论,任课教师也上网参与。
学期末,由全体师生共同评比打分,作为平时成绩中重要的组成部分。
1 2 2 第一章 马克思主义中国化两大理论成果(12学时)
第一节 马克思主义中国化及其发展
2 1 2 第二节 毛泽东思想(一)
2 2 2 第二节 毛泽东思想(二)
第二节 中国特色社会主义理论体系(一)
3 1 2 第三节 中国特色社会主义理论体系(二)
3 2 2 第三节 中国特色社会主义理论体系(三)
4 1 2 第四节 思想路线与理论精髓
4 2 2 第二章 新民主主义革命理论(4学时)
第一节 新民主主义革命理论形成的依据
5 1 2 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领
第三节 新民主主义革命的道路和基本经验
5 2 第三章 社会主义改造理论(4学时)
第一节 从新民主主义到社会主义的转变
第二节 社会主义改造道路和历史经验
5 4 2 网络易班讨论一 主题:关于生态文明
6 1 2 第三节 社会主义制度在中国的确立
6 2 2 第四章 社会主义道路初步探索的理论成果(2学时)
第一节 社会主义建设道路初步探索的重要理论成果
第二节 社会主义建设道路初步探索的意义和经验教训
6 4 2 网络易班讨论二 主题:关于扩大对外开放
7 1 2 第五章 建设中国特色社会主义总依据(4学时)
第一节 社会主义初级阶段理论
7 2 2 清明节
7 4 2 网络易班讨论三 主题:关于收入分配制度
8 1 2 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
8 2 2 第六章 社会主义的本质和建设中国特色社会主义总任务(6学时)
第一节社会主义的本质
8 4 2 网络易班讨论四 主题:关于上海建设科创中心城市
9 1 2 第二节社会主义的根本任务
9 2 2 第三节 中国特色社会主义的发展战略
9 4 2 网络易班讨论五 主题:关于中国经济新常态
10 1 2 第七章 社会主义改革开放理论(4学时)
第一节 改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路
第二节 全面深化改革
10 2 2 第三节 扩大对外开放
10 4 2 网络易班讨论六 主题:关于社会主义先进文化建设
11 1 2 第八章 建设中国特色社会主义总布局(14学时)
第一节 建设中国特色社会主义经济
一、社会主义市场经济理论
11 2 2 二、社会主义初级阶段的基本经济制度
三、社会主义初级阶段的分配制度
四、把握经济发展新常态
11 4 2 网络易班讨论七 主题:关于教育问题
12 1 2 第二节 建设中国特色社会主义政治(一)
12 2 2 第二节 建设中国特色社会主义政治(二)
12 4 2 网络易班讨论八 主题:如何理解当代中国和平发展
13 1 2 第三节 建设中国特色社会主义文化
13 4 2 第四节 建设社会主义和谐社会
14 1 2 第五节 建设社会主义生态文明
14 2 2 第九章 实现祖国完全统一的理论(2学时)
第一节 实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
第二节“和平统一、一国两制”的科学构想及其实践
15 1 2 第十章 中国特色社会主义外交和国际战略(2学时)
第一节 外交和国际战略理论的形成依据
第二节 坚持走和平发展道路
15 2 2 第十一章 建设中国特色社会主义的根本目的和依靠力量(2学时)
第一节 建设中国特色社会主义的根本目的
第二节 中国特色社会主义建设的依靠力量
第三节 巩固和发展爱国统一战线
第四节 建设巩固国防和强大军队
16 1 2 第十二章 中国特色社会主义的领导核心(2学时)
第一节 党的领导是社会主义现代化建设的根本保证
第二节 全面提高党的建设科学化水平
第三节 全面从严治党
16 2 2 考试

附注:1. 本表(电子版)于每学期开学预备周交学院,同时需上传EOL网络教学平台,供选课学生查看。
2. 填写时,可续页,可自行调整行高,但不要改变列宽及其它格式。

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