深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述

在学习习近平教育论述中，我有以下几点感触。 1.坚持党对教育事业的全面领导是我国教育发展的根本保证。任何事情的发展都离不开一个好的组织领导。习近平总书记在2018年教育大会上提出，中国的教育不能培养社会主义破坏者和掘墓人。因为在以前，国家对出国留学生给予支持和帮助，但最后很多留学生都留在了国外发展事业,并没有奉献给自己的祖国。所以坚持党对教育事业的领导。培养社会主义接班人是与实现中华民族伟大复兴相对等的。二，做好的教育，德智体美劳全面发展，重视品德教育和劳动教育的时代价值，在社会主义核心价值观中，爱国，敬业，诚信，友善是公民基本道德规范。从育人育才辩证法中可知，人无德不立，育人的根本在于立德。中国是一个劳动民族的国家，崇尚劳动，尊重劳动，尊重劳动者，劳动是光荣的，劳动不仅提高我们的身体素质，还是我们的精神体现。青年一代的我们应贯彻德智体美劳全面发展的学习理念，做新时代的建设者和中国特色社会主义的接班人。

教育的重点是服务于人民，所有的教育不只传授书面上的知识，更需要进行德育，立德树人，已成为时代的主题，不管未来如何发展一个国家永远需要一个好的教育，习总书记曾说过要扣好人生中的第一颗扣子，而教育往往是人受到的第一步，教育的关键性不言而喻，教育对于经济文化没有直接性的影响，但永远在无时无刻的影响着经济文化政治军事等方面，并且对他们有举足轻重的作用，最重要的教育领地是学校，所以在校学生更应该配合学校的安排完成好自己的学习任务，这样才能帮助国家建设更好的教育体系，真正实现民族崛起

许慎在《说文解字》中解释，“教，上所施，下所效也”；“育，养子使作善也”。教育事业，古往今来被放在毋庸置疑的地位。每一代领导人对青年教育事业都付诸了诸多心血，习近平总书记曾多次强调教育事业的重要性。通过深入学习习近平关于教育的重要论述，我认识到时代发展迅速，国家日新月异少，需要更为科学的力量来武装画家。青少年作为党和国家的接班人和建设者，更应该抓紧学习最佳时机,学习好科学知识文化，运用科学知识的力量，发挥自己的才干，为祖国建设添砖加瓦。同时也要积极弘扬“科教兴国”的政治思想，落实到实处，积极配合国家、学校教育活动。

通过今天大会的学习，明白一个国家、民族的文化都需要教育的支撑，在当今时代，教育问题也显得更加重要，每个人都在注重教育的方方面面。在国家的未来来看，教育事业可以改变一个国家发展的方向，影响人才的输出，所以我们要始终坚持对教育事业的重视，培养更多的人才，来更好的实现中华民族伟大复兴。希望在今后的生活中，我们大学生能够积极主动去学习知识，努力提升自我，做好教育的源头，传播教育的精神文化，争做新时代的接班人。

教育，即为民，又为国。教育可以加强自身的能力，又可以完善和强化自己的思想。良好的教育可以树立正确的思想，正确的作风，正确的处理问题的能力。即德智体美劳全面发展。我们国家需要这样的人来带动我们全国的发展，带领我们走向共产主义。而实现中华民族伟大复兴的基础工程就是建设教育强国。我们要让人人都有书读，人人都能上学。勤读书，上好学，全发展，为国家做贡献。这正是我们应该做的。

百年大计，教育为本，教育事关国家发展，事关民族未来。教育是国之大计，党之大计。在线下PPT学习中，“九个坚持”①坚持教育发展的根本保证②坚持教育发展的根本任务③坚持教育发展的发展战略④坚持教育发展的根本原则⑤坚持教育发展的根本动⑥坚持教育发展的依靠力量⑦坚持教育发展的时代使命⑧坚持教育发展的根本立场⑨坚持教育发展的政治方向，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系，标志着我们党对教育规律性的认识达到了新高度，为新时代中国特色社会主义教育提供了根本遵循，作为新时代新青年，我们应该树立远大理想，热爱伟大祖国，积极响应党和国家在新时代教育中作出的重要指示，在日常学习中要会学善学，要坚持融入思想学，形成体系学，带着问题学，提升本领学，提高政治站位，提升理论自觉，树立问题导向，坚持真学，真信，真用，推动学习往深里走，往心理走，为实现中华民族伟大复兴作出更大的贡献。

习近平总书记在治国理政中，对教育工作提出的一系列富有创见的新理念新思想新观点，是我党从成功实践中一步步升华而来的理论成果，必须始终牢牢坚持。新时代，办好人民满意的教育，建设教育强国，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻落实习近平同志关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，把“两个大计”转化为历史自觉和责任担当，转化为加快教育现代化、建设教育强国的政策举措和生动实践，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。深刻认识加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。作为入党积极分子，应更加响应党的号召，加强自我革新，努力成为社会主义建设的一员。

通过今天习*对教育论述主题党日的学习，我有几点感触。教育是国家的根本，教育兴则国家兴，教育强则国家强。教育强国是现代化强国的重要内容，也是建设现代化强国的基础。目前我国教育还是存在发展不平衡不充分的问题，许多贫困山区的教育设施与一二线城市相差甚远，教育质量特别是人才培养质量相对滞后于教育规模的扩张等等，我们要及时解决这类问题，将教育事业发展的更好。

科教兴国是中国永恒不变的发展战略，国家实力的经济，科技，国防力量等等都离不开教育，都以教育为本，一切的一切来自于教育，青年一代能够作为实现中华民族伟大复兴的生力军，主要就来自于祖国对教育的不断重视，使得青年一代有能力有担当来肩负起这个责任。教育的根本大计是育人，教育的对象是人，一切教育的最终目的都是为了使人有更好的才能来回报社会及祖国。我们培养的是社会主义接班人，是以后国家发展的各种人才。

习近平总书记在关于教育的重要论述中强调：教育事关国家发展，事关民族未来。我们当代大学生承担历史的重任，是社会上富有朝气、充满生命力的群体。良好的形象不仅是大学生成才的一个重要方面，也是社会对大学生的要求。同学们要适应时代要求,自觉地塑造积极健康向上的崭新形象。我们应当发挥朝气蓬勃、思维敏捷、敢为人先、最少陈旧观念、最多创造活力诸多优势，坚持追求真理的精神，不断夯实科学文化知识基础，掌握善于创新的技能，努力提高持续创新能力，贯彻落实党的教育方针，响应党的号召。同时，我们也要涵养新时代大学生爱国主义精神, 丰富新时代大学生对国家全面化和立体化的认识。在学习好专业课的同时，也要培养自己的爱国主义情怀，丰富自己对国家的认识，提升对国家的情感，培养自己扎根人民奉献国家的意识。在实际生活中，别人不想做的我带头做，帮助同学，辅助老师，争做新时代的学生楷模。

对于深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，我有许多的看法，在今天的主题党日，主持人有一句话说得好，党政军民学，东西南北中。共产党的政治思想是一个国家乃至一个民族学习知识不可缺少的力量，只有拥有了党的理论知识，才能在学习方面和生活方面有正确的方向，只有学习党的理论知识，才能坚定自己的意志，实现自己的梦想，中国共产党的最终目标是实现共产主义，而人民的共同理想是实现中华民族伟大复兴，要想实现国家的复兴，必须是有这个国家的每一个人来看清每一份责任，去为社会做一份贡献，如何去做贡献成为了我们新时代的一个热点话题，而教育就很好的解决了这个问题，在飞速发展的中国，国家是不断进步的，而我们也要用知识丰富自己的大脑，让自己变成一个更加优秀的人，在未来争做祖国的栋梁。

通过今天习近平总书记对教育论述主题党日的学习，我有很深刻的感触。教育是国家的根本，是国之大计。教育是一个国家兴旺发达，长远发展的基础。只有教育得到发展，当代青年受到良好的教育，才能更好的为国家奉献自己，国家的经济政治各个方面才能得到发展，得到创新。教育是中国精神和中国力量的根本所在。我们当代青年生逢其时，要顺应时代的潮流，努力发展自己，以更好的姿态奉献给国家。

在此次深入学习习近平总书记关于教育的重要论述主题党日活动中，我学习到了现如今教育所处地位以及其重要意义。无论是经济、政治、文化、军事还是社会实践，都离不开教育作为基础来发展提升各领域。教育，面对的是各个阶层、各个年龄段的人，比如刚出生的婴儿要教他爬行走路，幼儿要教他基本物品认识以及说话言论、行为方式，青少年要教他提高修养与素质、学习各科知识，教育大学生等青年艰苦奋斗，虚心教学等等。不止学习还有教学，家长和老师也是教育中的重要组成部分，以德树人，真诚认真教育他人是基本品性。深入学习贯彻落实教育相关的重要论述，对我们国家教育事业发展有极大促进作用，从而进一步将我国建设成为教育强国。

在今天的主题党日学习之后，我更加深刻的明白了教育对于一个国家的重要性，梁启超先生就曾经说过，少年强，则国强，咋人才决定国家富强的21世纪，我们当代大学生，作为社会阶层里的知识分子，更应该扛起自己身上的责任，努力学习好自己的专业文化课，提高自己的文化水平

通过今天的学习会，提出把教育摆放在优先发展战略地位，充分表现出国家党中央高度重视教育工作。教育，既为民，又为国，教育强则国强。国家坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚持优先发展教育事业，理想指引人生方向，信念决定人生成败。作为一名大学生，一名入党积极分子，我们应该做好模范带头作用，积极引领同学们学习和重视国家教育问题，积极贯彻德智体美劳全面发展理念，从生活的点点滴滴去发展去落实，坚定好的教育是我们国家发展的优势。。

习总书记曾公开发表的有关教育文献131篇，共计7.5万字，并且在多次讲座上提及教育的重要性，如“教育是国之大计，党之大计”，“教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业”等。在对于习总书记关于教育的重要论述的个人学习以及主题会议的学习上，主要有一下几点的感悟：1、重视教育的公平和质量。曾经会有因为贫富的差距问题，导致地区教育水平的不平衡现象，但是治贫先治愚，让大山里的孩子们都能享受到公平的教育机会和质量，优先发展教育事业是必须要坚持的。2、培养社会主义事业的接班人。社会的快速发展，当代青年作为主力军，面对一些腐朽思想的冲击，将面临巨大的挑战，所以要重视道德教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的接班人。3、勇于担当。作为大学生党员，我们更应该深入的学习和体会教育的重要性，要担起实现中华民族伟大复兴的重任，在生活中发挥好模范带头作用。

教育是一个经久不衰的话题，在习近平总书记关于教育的重要论述上，对教育提出了一系列的新思想性观念，其中让我最有感触的则是我们教育目前存在的两个问题，公平和质量，如今虽然义务教育逐渐普及，但是城镇村之间的教育公平性问题确始终存在着，在我曾经支教的地方，那里的孩子的教育水平跟城里学校的差距还是很大的，三四年级也就只有一二年级的水平，因此提高教育公平性以及教育的质量对我国教育的前进方向具有极其重要的作用。

教育是一个国家的立国之本。是国家建设的重中之重。我们国家发展到今天是一代又一代人民努力的结果。我们现在的国家需要谋求发展，只有人才跟的上国家的需求，我们在发展的道路上才会走的顺畅。正如今天我们来看华为，华为现在面对美国的制裁，急需芯片方面的人才。华为总裁任正非先生，他亲自走访了我国几家高校，签订人才需求培养计划。同时我们国家现在也是在举国之力帮助华为度过本次难关。所以在我看来，科教兴国这个说法永远不会过时。无论何时，教育都是我们应该放在重要地位的一个问题。还有我们现在面对的台湾香港问题，也是因为部分爱国教育的缺失导致我们现在所面临的处地。

我国正处于历史上发展最好的时期，但要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须更加重视教育，努力培养出更多更好能够满足党、国家、人民、时代需要的人才，在以习近平为核心的党中央高度重视教育的前提下，我相信，实现中国梦就在不远处了。我们青年一代应该勇担重任，努力学习，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力；才能在激烈的国际竞争中取得战主动地位。

在习近平总书记关于教育的重要论述中提出了教育强国是当今发展的基础工作，的确教育是一个国家发展的根本，教育的优先发展就代表了国家的全面发展。在我看来，没有好的科教就不会培养出德智体美劳各项全面发展的人才，就不能带动各方面的发展，所以我们才要落实科教兴国这一国家战略，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置。而对于教育来说立德树人是其本源，立德树人是教育的根本任务也是人才成长的根本规律，立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人，二者的融会惯通就造就了一个人才的成长。

在今天的学习中，我对一点感触很深，就是教育分布的不均匀，地区和资源之间的教育鸿沟由来已久，当江浙沪开始鼓励全面发展时，中部地区还在应试教育，而关于各类教育的试点，也常常在这些地区进行，其余地区可能在起跑线就已经输了。教育是治国之本，国家一直推崇教育强国。我们的教育事业自重开高等教育之门的那一天起就一直飞速进步，我作为一个实实在在享受教育福利的学生，我亲身经历着这一切，也确实感受到与沿海地区教育的差异导致的不自信感。我深深觉得各地区教育均衡化的重要，我也希望随着对教育的不断重视，和教育的不断普及，这种差异能越来越少。

通过本次主题党日的学习，我了解到：教育的本质就是通过传授知识、提高品德、启迪智慧，培养促进社会发展的人才，是提高每个人的生命质量、提升生命价值的重要途径。而就如何立德树人，习近平总书记提出了以下几点要求：坚持立德树人，加强中华民族优秀文化传统教育。坚持立德树人，加强学生的道德教育。坚持立德树人，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程。通过理论与实际相结合，从周边感知，从社会发展中思考，我了解我们要持续学习，终身学习，社会的发展，科技的发展，经济的发展，国际社会的提高，纠其到底就是知识文化水平的提高，是学习的原因，所以终身学习不可停。

在这次的主题党日学习中，我学习到了教育的重要性，教育决定人类的今天，也决定着人类的未来。同时要注重教育公平和教育质量，教师队伍建设，把“立德树人”作为教育的根本任务，人无德不立，“立德树人”揭示了教育的本质，揭示了道*展与人的全面发展。同时党是教育发展的依靠力量，党始终把人民利益放在首位。坚持优先发展的教育事业是建设教育强国的必然要求。

在学习有关习近平主席讲的教育论述中我学到很多知识，首先为什么要重视教育，因为教育关乎这青年一代，而青年一代又是一个国家将来的栋梁，所以仅仅从这一点来看，教育就不能忽视。所以从我们当代年轻人的身上更要重视教育，懂得能够有好的条件去上学，也是十分不易的。只有一个民族，一个国家真正的懂得教育，而且重视教育，这样的民族和国家才能够真正的富强强大。

本次学习主题为教育兴国，毫无疑问，中国教育事业70年来的发展成就正是党的十九届四中全会精神的充分体现，它有力印证着我国国家制度和国家治理体系多方面的显著优势——坚持全国一盘棋，调动各方面积极性，集中力量办大事；坚持改革创新、与时俱进，善于自我完善、自我发展，使社会充满生机活力等。如今，中国特色社会主义制度和国家治理体系切实保障着人民受教育权利和社会公平，培养造就了一批批优秀人才，也加快着中国从教育大国向教育强国稳步迈进的步伐。

通过本次主题党日的学习使我们明白了建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程.。所以我们国家坚持把教育建设作为基础工作，而党是教育发展的依靠力量，我们可以通过一个小的事例来以小见大。位于我国湖南省西部地区有一个小的村庄，名为十八洞村，那是一个偏僻贫困冷寂的苗寨，因为一个人的到来而发生了翻天覆地的变化，那就是习近平总书记。他针对了当地的现状通过现场座谈进行了实事求是的精准扶贫，他说“治贫先治愚，扶贫先扶智，扶贫既要富口袋，还要富脑袋。摆脱贫困不是摆脱物质的贫困，而是摆脱知识的匮乏和思路意识的贫困”正好说明了想要发展就要将教育建设作为基础工作。正正是因为有习近平总书记的亲自帮扶，也就是党组织的亲自帮扶，才让十八洞村从贫困达到了相对富裕，也就是上面所提到的党是教育发展的依靠力量。十八洞村是一个小的村庄，通过党组织的力量并且把教育建设摆在基础上才是其脱贫致富发展起来的根本原因。这个道理放在村庄可行，放在国家的建设之中更可行。这就是以小见大。时代越是向前知识和人才的重要性就愈发的突出，落后就要挨打这一广为人知的话也在警醒着我们，什么落后？自然是国家的落后，经济的落后，思想的落后说，到底就是教育的落后。所以说教育是国之大计，党之大计。育才造是是为国之本。所以我们说党是贯穿在教育工作中的“方向盘”

党的十八大以来，习近平总书记带着对中国特色社会主义教育事业的深刻思考，走访学校、深入校园，细致聆听广大教师和学生的期盼，深刻阐释对教育改革发展的见解。一次次寄语激扬青春梦想，一声声问候温暖教育希望，从贫困地区的山乡学校到书声琅琅的青青校园，从苦练本领的职教学子到扎根西部的支教教师，教育的灵魂因爱的传递愈发闪耀，青春的光彩在与中国梦的同频共振中竞相绽放。

中国特色社会主义最本质的特征就是坚持中国共产党的领导，办好中国的事情，关键在党。各级各类学校都要加强党的领导，在党的旗帜下推进教育事业的发展，离开了这一点，就会走偏方向。总书记的这些论述，为全面提升教育系统党的建设科学化水平，把党对教育的领导落实到办学治校全过程，牢牢坚持社会主义办学方向，提供了强大思想武器。教育事业这些年能健康快速发展，根本原因也在于加强了党的领导。

教育一词最早出现在《孟子•尽心上》，“得天下英才而教育之”，可见教育从古至今一直以来都占据较为重要的地位。教育是一种培养人的社会活动，是传承社会文化，传递生产经验、社会生活经验的基本途径。教育能够培养出政治经济所需要的人才，能够通过传播社会政治意识形态，完成年轻一代政治社会化，能够通过一定的舆论为政治服务 能够促进政治名主化。教育具有传递、保存文化的功能，传播、交流文化的功能，选择、提升文化的功能，更新创造文化的功能。*同志曾说过，活到老，学到老。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。这也是他一生真实的写照。教育是进行技术创新的一个重要手段，正是因为教育的存在，我国教育事业的不断发展，我们中国才能一步步从站起来到富起来，再到强起来。

在这次的学习中我记忆深刻的就是周罗书记谈到的台湾同胞新青年，倍受压榨，教育是立国之本，所有的经济发展，科技发展，都需要一个正确的引导，如果说一个人的成长在思想政治错误的社会，那这个人将会忘记历史，忘本。这次主题党日的学习也让我知道如何立德树人，该怎么培养人，明确历史使命，明白政治方向，明白做人道理，而不是乱港分子，*分子，受他国思想上威胁和歪曲事实，排挤同胞，育人先立德，人的价值观，人生观，世界观才会更符合社会的发展和需要，这才是中国青年一代的人才体现