请各位同学就目前所学的相关知识,做一个大学四件的学习规划,并发表不少于100字的回复。下周一上课前完成,届时统计各位的发表情况。
格式如下:
学号 姓名 内容。。。
请各位同学就目前所学的相关知识,做一个大学四件的学习规划,并发表不少于100字的回复。下周一上课前完成,届时统计各位的发表情况。
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1861119刘虹宏
大一:努力打好基础,为以后就业准备好技能,了解就业相关资料。认识好自己,想清楚自己以后适合干什么工作,能干什么工作,怎么去做好这份工作。同时也做好准备考相关专业证书。
大二:努力提高自己专业能力,同时辅修第二专业,拓展自己知识面,增加自己的技能,同时也开始考一些相关证书。
大三:如果考研注重学习考研相关知识,并注意搜集出国留学相关信息,同时读相关外文书籍,增加自身知识。
大四:为留学做准备,同时开始一些相关实习,锻炼自己就业能力职场能力。
1861326 季美琳 大学四年规划内容:大一阶段夯实基础,认真听课,课后及时完成练习。课余时间多练习听力,浏览英文书籍或者报刊,增加自身的词汇量。提高自己的口语水平,考取四级证书。大二阶段扩大阅读量和词汇量,继续提高自身的专业能力,口语水平和听力水平。大三阶段会准备考研工作,确定考研的学校和专业,往这个方向努力。大四阶段依旧为考研继续做准备,或许会考虑做做家教体会一下,提高一下自我的实践能力
1861105 黄晨晨 大一:1.争取四级500+。 2.准备专四和六级考试。 3.阅读尽可能更多的书籍。 4.锻炼自己的听力和口语能力。 大二:1.辅修第二专业。 2.准备中级口译和人事部二三级考试。 3.拓宽自己的词汇量。 大三:1.在假期里寻找实习机会。 2.准备教师资格考试。 3.准备专八考试。 4.备考雅思或托福考试。 大四:1.准备考研的同时,寻找实习的机会。 2.准备专八考试。
大三积累经验 参加各种 兼职 投入社会实践 准备口译考试 扩展自己的视野 努力将目光看向世界 同时雅思托福老师大四进入各种公司进行实习 准备专八考试
大四同时面向实践社会 为考研做准备 有能力便去留学 在自己可能的范围之内进行留学申请 努力寻找实习机会 进行模拟面试 强化求职技能及其水平 积极提高其他专业的能力 把自己培养成复合型人才以适应 各种公司要求
1861111 王依云
1861106于心宇
大学一年级:了解大学年活,专业知识及专业前景,了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书,积极参加活动。在第一学期考出四级。
大学二年级:要通过大学英语专业四级考试;通过计算机应用2级考试;熟悉掌握专业课知识;在能力范围内考取其他证书。
大学三年级:着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性。
大学四年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。
1861124 王瑞萍
1.大学一年级:通过英语四级考试,努力学习本专业,掌握基本英语学习方法。
2.大学二年级:自学口译笔译方面的知识;通过计算机应用2级考试;
3.大学三年级:考取笔译口译的相关证书,提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力,尽量多体验兼职,积累工作经验.
4.大学四年级:利用学校资源,参加学校组织的招聘会,多参加招聘会,为以后找工作积累经验。
186114 孙畅 内容:
1861112 陈芸 内容:
大学一年级:对自己的专业有充分的了解,明白专业的就业方向和前景,规划大学四年时间内应取得的证书和应培养的能力,并积极参与校内活动,制定科学的学习计划。筹备并通过四级英语考试
大学二年级:筹备并通过六级英语。开始接触第二外语。尽可能在能力范围内获得其他英语证书。
大学三年级:多参加实习活动,增加工作经验。尝试筹备并取得第二外语的初级证书。尝试筹备并取得英语口译证书。
大学四年级:积极参加企业招聘活动,对外拓展工作能力,加强工作经验,面试经验,为工作做准备。
1861109陆娇:大一提高词汇量及听说能力,顺利通过四六级,培养兴趣爱好,充实课余时间,平衡好学习与娱乐时间;大二通过专业四级,学习二外,并且参加校外辅修专业,尽快确定专业方向;大三准备考研的事项,努力学习,参加一些实践活动;大四完成毕业论文,通过专业八级考试,拿到二外证书,并专心学习,准备考研。寒暑假找一些实习的机会,并阅读国内外书籍,提高自身素养。
1861219 覃烁
大一先适应环境,养成良好的生活习惯和学习习惯,积极参与社团集体活动,发展自己的兴趣爱好,学好专业知识。 大二学习自己感兴趣的二外朝鲜语; 大三大四注重语言学研究,在大一大二大三这几年要考相关的语言证书和教师资格证。平时坚持摄影兴趣爱好,学习专业摄影技术操作; 去图书馆观看各类社会热点相关书籍,多阅读核心期刊,了解应变问题解决问题的途径,培养辨证思维, 积累理论经验; 积极参与学校志愿者活动,培养交际能力,积累经验; 大四抓住实习机会,加入实习队伍,认真负责, 反思总结经验。