个人职业规划书
学校：上海海洋大学
学号：2061215
姓名：王艺学
学院；外国语学院
专业：英语
前言；
古人言：“窗外日光弹指过，席间花影坐前移。”时光飞逝，白驹过隙，仿佛昨天还是
在庭院中玩耍的小孩子，今天就变成了需要为未来负责的大学生。我们踏着时光的车轮，来
到大学这个新的起点，做好职业规划是必不可少的。在如今这个竞争激烈的时代，对于职业
的规划，我们需要从大一做起，早早着手规划人生才能实现最终的成功。对于企业而言，无
疑是一个有目标、有计划的求职者更让他们青睐。对于个人而言，做好职业规划，可以帮助
我们实现人生价值，发掘个人潜能。作为新时代新青年，我们应当有鸿鹄之志，并为之奋斗。
再远大的理想也要立足现实，脚踏土地，仰望星空，青春苦短，我们应该从现在做好规划部，
去描绘属于自己的生命蓝图。
一．个人资料
姓名：王艺学
性别：女
出生年月：2002 年 9 月
籍贯：江苏连云港
学历；本科
毕业学校：上海海洋大学
政治面貌：团员
座右铭：要么不做，要么最好！
联系电话：19941804985
家庭住址：江苏省连云港市新安镇镇北村六组 45 号
二．自我分析
（一）根据人格测试结果显示，最符合的性格类型是；
规划者——生性稳定，喜欢保持周围环境，尤其是周围人际关系的稳定性。你喜欢帮助他
人，并能与很多不同个性的人相处融洽，因为你总是善于自我控制并谦恭有礼。你也通常耐
心，循规蹈矩。你需要时间来适应变化，不愿意抛弃“老一套”，更喜欢循序渐进的改变。
一旦下定决心，你就会坚持到底，甚至会非常顽固。
规划者的行为特征，显示出非常典型的“稳健”特征，同时并没有其他行为特征因子予以
平衡。“稳健”的特征代表了耐心、冷静与平易近人；而一个纯粹的“稳健”更是明显地反
映了这些特征。属于这种行为类型的你，通常热心热情，深具同情心，愿意接纳他人的观点，
并且重视正面的人际互动。你天生内敛，需要依靠他人的指点与领导。
你总是期待他人能够主动发起互动的要求，因为你稳健依赖的特征，促进你更善于维持
一段既有的人际关系，而不是去开创新的关系。正因为如此，你的人际关系圈子通常很小，
但却是异常稳固可靠的。
规划者的能力特征，表现为“支持”，值得信赖并且忠诚。属于这种行为类型的你是天
生的聆听者与咨询顾问。你在行为上持续可靠，对待任务工作耐心稳健直到完成。也正因为
如此，你比其他行为类型的人更善于处理纷繁复杂的琐事。
你通常是良好的倾听者，团队活动的参与者，稳定、值得信赖，行为也通常可被预测。
你善解人意，总是以和谐的人际关系为主要导向。
你通常拒绝改变，尤其是突变，需要较长的时间来适应变化。你的个性中有好嫉妒的成
分，对批评与指责很敏感。在工作上，你也较难确立优先的位置。
（二）自我盘点
- 兴趣爱好：画画，唱歌，看小说
- 优势:体贴他人，善于聆听，值得信赖
- 劣势：拒绝改变，一定程度上会嫉妒别人
- 优点：人际关系和谐，善解人意
- 缺点：不爱接受批评
（三）解决自我盘点中的劣势与缺点尝试改变与创新，拒绝墨守成规，开阔心胸，学会虚心接受别人的观点与批评，尝试领导
和处于优先地位。
三、社会，学校，家庭环境分析
- 社会环境：社会发展迅速，日新月异，竞争激烈，岗位需求变化大。
- 学校环境；教师师资雄厚，有丰厚教学经验，讲课生动风趣，学生努力学习，积极进取，
关注外界变化，互相和谐相处。
- 家庭环境：家中有七名成员，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，弟弟，妹妹和我，爸爸是一名
群众，和妈妈一起在外地工作，弟弟是一名小学生，妹妹是一名初中生。经济环境属于中下
水平，生活上交通方便，周围环境好。父母对自己有着殷切期盼，但不会施加过多的压力，
通常情况下都不会干涉自己的选择，只会在身边提供意见和帮助。和弟弟妹妹的相处也很融
洽，时时会互相帮助。家族中有很多哥哥姐姐在学习上树立着榜样，各位亲戚也都比较看重
学历和能力方面的培养。
四、角色建议
父亲：最重要的是好好学习，别的方面的压力不要管。
母亲；认真学习，照顾好身体，生活方面好好处理。
伯父：向高学历努力
老师；努力学习，对自己的未来负责
同学：培养自己能力
朋友；过得开心
五、职业取向分析测试
测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下；
1.在工作中的优势：非常自信并且具有天生的领导才能，魄力强，有不达到目的誓不罢休
的势头，有追求成功的雄心和干劲，在有机会晋升到最高职位的机构中工作出色；
能看到事情的可能发展情况，目光长远，考虑全面，能够系统地分析和解决各种复杂的问题，
并能创造性地解决问题，来达到自己的目标；为了达到目的，您会采取积极行动，并能制定
全盘计划，安排各种资源，推动变革和创新；
能在逻辑分析的基础上做出决定，并能把可能性变成计划，工作标准高、原则性强，习惯
用批判的眼光看待事物，发现不合逻辑或效率低的情况就强烈渴望纠正它；
敢打敢拼，富有开拓精神，愿意接受挑战，并希望其他人能像自己一样投入，学习新东西
的接受能力强，擅长技术性工作和公开演讲。
2.您在工作中的劣势：
可能会忽视细节，易于仓促做出决定，有时想去改变那些根本没有必要去改变的事物，建
议您在做决策前注意听取别人的建议，避免独断专横和决策失误；
对常规活动和一些世俗的小事没有兴趣，对那些既定的问题不愿意再审视，但不应忽视的
是，有时恰恰是一些小事可能发生重要影响；
由于理智和高标准、严要求，可能对别人的情况和需要表现得较粗心，缺少耐心，有时态
度可能会过于强硬，建议您花时间适当地欣赏、夸奖同事或者别人，在追求事业的同时也
不要忽略家人；
可能会对自己的经验和能力过于自信，有时表现得过于强势，让人难以接受，或可能处事
鲁莽，不计后果，需要接受他人实际而有价值的帮助，才能更好地取得成功。
- 适合的岗位特质
在友好的环境中工作，与他人充分合作并能协调一致，能够感受到大家的赞赏和支持，并可
以把同事当做朋友
工作制度完善，内容要求明确且易于理解，能有固定的、清晰的评价标准工作成果能够给人们带来实际的帮助，能够运用自己的细致和计划性
能够让自己组织安排并督促自己和他人的工作，以确保事情尽可能顺利、有效的进行
能够与别人建立温暖、坦诚的关系，通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量
做常规的项目或工作，有一定的控制权，不要有太强的压力和应变要求。
六、未来职业生涯规划
- 学习生活规划
在这个高科技的社会，化学和生物技术以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上
让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我会将这三科作为学习的重中
之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力：
大学一年级：提高专业知识的学习和掌握，培养阅读能力
大学二年级；实践专业知识从而做到融会贯通，培养专注能力
大学三年级：实习增加就业检验
大学四年级；准备考研
- 近 15 年的目标：
2020-2025：实现经济独立，培养踏实稳定的品质
2025-2030；实现人生的第一个小目标，获得小成果
2030-2035；实现人生的第二个目标