个人职业规划书
学校：上海海洋大学
学号：2060115
姓名：倪小雨
学院：外国语学院 专业：朝鲜语
第一部分：前言
第二部分：个人资料
第三部分：自我分析
第四部分：社会，学校，家庭及职业环境分析
第五部分：职业取向分析测试
第六部分：未来职业生涯规划
第七部分：计划实施
第八部分：规划调整
第九部分：结束语
前言
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退！
生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。
一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。
所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。
个人资料
姓名：倪小雨
性别：女
出生年月：2001年12月21日
籍贯：贵州 •都匀
学历：本科
毕业学校：上海海洋大学
政治面貌：团员
座右铭：凡事追求但不强求。
联系电话：18085400818
家庭住址： 贵州省都匀市茶园路群英无线电器材厂宿舍13栋3单元202室
自我分析
- 根据人格测试结果显示，最符合的性格类型是：
建议者——善于关怀、同情和理解身边的人
为主导行为风格的你，可以被大致描述为“建议者”的类型。属于这种类型的你通常善于关怀、同情和理解身边的人，在大多数社会情境里总能找到平衡。你是很好的倾听者，极富人情味的朋友。你也是天生的团队参与者，在平和的环境里通常表现出色。你一般不会将自己的想法强加于人，面对冲突通常回避妥协。你通常需要获得关注和称赞。
- 行为特征：
由于“影响（I型）”与“稳健（S型）”都是属于人际关系导向的行为因子，属于建议者这种行为类型的你倾向于以情感为载体与他人
进行互动。你通常自信、热情而且友善，善于倾听也乐于随时提供帮助。与其他行为类型的人相比，你是天生的“良师益友”或“咨询
顾问”。
- 交流沟通：
在几乎所有的行为类型中，建议者可能是在人际互动中最出色的了。属于这种行为类型的你能够很轻易地融入社交的氛围中，妥帖适度的行为举止使得你很容易与陌生人建立起互动。你通常深具说服力，但是，“稳健（S型）”的行为因子也预示着如果情境需要，你也可以采取相对被动开放的姿态，以倾听或尝试接受他人的建议。
能力特征：
你的能力特征，优势在于沟通与理解。“影响（I型）”与“稳健（S型）”因子相互平衡，以满足你很好地充当“支持”的角色。同时，你外向的行为特征意味着你在需要互动与说服的情境下也能自如因应。需要指出的是，相比纯粹的“稳健”行为特征来说，你较少关注实用性，而显得少许“浮”了一点。
- 行为优势：
建议者通常是平易近人的，属于这种行为类型的你以人际关系为导向，是团队合作的最佳人选。你乐于助人，而且善于倾听理解。
·行为弱势：
建议者很可能缺少“持久性”，属于这种行为类型的你可能是缺乏自我约束与纪律的；你喜欢社交更甚于实际的工作，因此你本身对于无效率也会采取容忍的态度。
总结：
以IS型为主导行为风格的你，很可能缺少“持久性”，也可能是缺乏自我约束与纪律的；你喜欢社交更甚于实际的工作，因此你本身对于无效率也会采取容忍的态度。建议你克制自己说话的冲动，不要对任何问题都发表看法，把更多的注意力放在实际的工作任务和工作结果中。
（二）自我盘点
1.兴趣爱好：喜欢读书、参加社会实践活动、看电影、打羽毛球
2.优势： 勇敢无畏、公正、果断，能提供保护。热情、友善、善于交际、有领导能力与决心、镇静 。
3.劣势：处理自己和被人的感受时没有耐心、弄巧成拙的举动、不正常的生活方式、盲目自信。
4.优点： 有经验，有能力而且有效率。自信，有令人鼓舞的希望。情绪稳定，有激发别人的能力。高度服从命令。
5、缺点： 缺乏耐心、难以放慢自己的脚步、贪图玩乐
（三）解决自我盘点中的劣势和缺点
- 把精力投入到采取直接行动，避免不必要的冲突，保护弱者和天真的人，因为强大和公平而赢得尊重。
- 竭尽全力以免软弱、有弱点、不可靠，或者有依赖性。
- 拒绝别人的控制的同时，避免在无形中控制别人。
- 保持正常的生活方式，使自己充满生活的热情和工作的决心。
- 避免弄巧成拙的举动，在做出指令的下一步行动前仔细思考行为的利弊。
- 重视自己的软弱与敏感，面对自己的恐惧、脆弱和弱点
- 在处理情绪时尽量避免不耐烦的情绪产生，及时分散注意力再投入到新的工作中去；在处理和同事、朋友之间的人际关系时耐心倾听和解决。
- 避免盲目自信，仔细思考事务的价值与自我判断。