2060124 赵旭健 职业规划书

个人职业规划书 个人职业规划书 学校：上海海洋大学 学号：2060124 姓名：赵旭健 学院：外国语学院 专业：朝鲜语 前言： 胸有凌云志，*。正处青春年少时期，意气风发的我们怀揣着不同的理想踏入了大学校园。曾经所仰望的目标似乎离我们更进了一步，但无所作为不会让我们到达理想的山巅。因此我们需要对自己进行一些必要的规划。正确的规划不仅不会约束我们的学习生活，反而能更有效地帮助我们了解自身的优缺点，并加以改正，给予我们一双飞向理想的翅膀，将自己的人生画卷变得动人精彩。 一、 个人资料 姓名：赵旭健 性别：男 出生年月：2001年11月15日 籍贯：云南·昆明 学历：本科 毕业学校：上海海洋大学 政治面貌：团员 座右铭：活到老学到老 联系电话：15587013006 家庭住址云南省昆明市官渡区日新路航空小区9幢0201 二、 自我分析 （一） 根据人格测试结果显示，最符合的性格类型是： 完美主义者型——常强调精确性，注重细节并沉稳坚定善于系统思考。无论是在生活中还是工作中，都倾向于按部就班，遵守既定的流程。 行为特征：融合了精确性以及对于任务有始有终的耐心态度，通常适合于类似财务、编程或者工程技术类的职业。对于自己的工作与任务有着极高的标准与要求，通常也竭尽全力确保任务结果的高品质。理性冷静，对于事物有着自己的理解与诠释，通常保留自己的情绪与意见，除非被要求，否则很少公开自己的想法。 交流沟通：在人际的交流沟通方面，被动的行为模式一般情况下很难与他人进行互动，尤其是在不熟悉的情境下，需要在明确了解自己的处境后才能行动。在内心，非常重视友谊与人情关系，但这却往往被冷漠与内敛的表现所掩盖。为了能够更有效地与他人进行沟通，需要以一种更加直接与开放的态度去发起或控制人际之间的互动。 能力特征：能力特征通常表现在具有复杂系统与程序的环境中。“稳健”的特征带来了耐性与坚持；“服从”的特征带来了次序与精确。这两种特征的组合奠定了在技术领域工作的卓越优势。正对于质量与效率的兴趣与追求，往往具有某些特殊的专业技能与才干。 （二） 自我盘点 1. 兴趣爱好：看书，自媒体后期制作。 2. 优势：次序井然而且条理清楚，常善于分析，自我意识强，专心细致，追求精准。 3. 劣势：内心深处看待事物上存在负面的想法，因此显得尖刻，害怕变化与冲突。 4. 优点：考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观理性，不以情感为依据。 5. 缺点：比较固执己见，对别人缺少耐心，可能把自己的观点强加给别人，制定不切实际的高标准。 （一） 解决自我盘点中的劣势和缺点： 多与他人交流，勇于积极参与活动，保持乐观积极向上的生活态度，敢于直面失败带来的后果和影响，经常换位思考为他人着想。 一、 社会，学校，家庭环境分析 1. 社会环境：处于社会主义发展初级阶段。 2. 学校环境：处于上海市浦东新区沪城环路999号，周围绿水环绕，环境优美。 3. 家庭环境：家中有三名成员：爸爸，妈妈，我。爸爸是一名化学工作者，在本地工作。妈妈是一名公司经理，在本地工作。经济环境处于中等水平，生活环境不差，交通方便。父母对自己也不给予过大压力，尊重自己的选择，生活的比较和谐。 一、 角色建议 父亲：好好享受大学生活，努力锻炼身体。 母亲：好好享受大学生活，学做真人，不荒废。 姐姐：好好享受大学生活，劳逸结合。 老师：好好享受大学生活，学习不落下。 朋友：好好享受大学生活，用于尝试新鲜事物。 同学：好好享受大学生活，好好学习，锻炼身体，争取好成绩。 二、 职业取向分析测试 1. 工作中的优势： 具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战，能够看到事情的可能发展的情况及其内在的含义，有创造性地解决问题的天资，能创造方法体系和模式达到目标。做事坚决果断，能够客观地批判一切，高度理性地做出判断，标准高，工作原则性强，对于在工作中胜任和胜出有强烈的动机； 能高度独立自主地开展工作，对自己的设想会义无反顾地采取行动去实行，以自己的方式做事而不被别人的冷遇和批评干扰，即使在面对阻挠时也能义无反顾地去实现目标。 2. 工作中的劣势： 高度独立的个性和习惯可能使您总是“拒绝”别人的参与和帮助，较难发现自己计划中的缺陷。作决策时较少考虑别人的情感，特别是匆忙时可能在不知不觉中忽略或伤害到别人。总是着眼于长远和宏观问题使您容易忽略细节和现实，过于追求完美可能使您想去改变那些根本就没有必要去改变的事情。 3. 适合的岗位特质： 非常鼓励创意以及个人的表现能力。鼓励感性与情绪的充分表达，不要求逻辑形式。需要具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉。 一、 未来职业生涯规划 1. 学习生活规划 在这个国际交流越来越频繁的时代，掌握一门甚至多门外语是一项综合能力优秀的有力表现。因此，在大学的学习当中，我将做出以下规划 大学一年级：打好牢固的韩语基础，跟上老师教程进度，不落队。 大学二年级：加强韩语练习，以较好成绩通过英语4级考试，争取过6级。 大学三年级：熟练掌握韩语日常对话，一较好的成绩通过英语6级考试，多多参加社会积极活动，尝试假期打工。 大学四年级：积极参加社会工作，积累工作经验，努力备战考研。 2. 近十五年目标 2020~2023年 ：努力学习韩语，丰富自己的课余生活，熟练掌握韩语日常对话。 2023~2026年：努力争取考上研究生进行进一步的学习，若考研失败则尽力谋求到自己所期望的教师岗位。 2026~2029年：积累丰富的工作的经验，争取让自己在工作方面小有名气。 2029~2032年：达到较高的教育工作水平。 2032~2035年：开设自己的教育资源学习平台。 一、 计划实施 1. 时间安排 每天7点半起床，吃早餐后进行晨读 8点15之11点40进行专业的学习 12点30至1下午1点30进行午休 下午2点继续进行专业课课的学习 下午4点半吃晚餐 下午5点至晚上8点进行专业课的职业训练 晚上8点至11点做与自己的兴趣爱好相关的事 11点后睡觉休息 2. 付出行动： 按照时间表进行作息 努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行 积极参加班团活动，社团活动和学校活动 善于与老师和同学交流，积极主动的做事情 干预表达自己的想法，勇于尝试新事物 培养耐心，认真对待每一份事情和工作 乐观，善于接受他人的批评，改正别人指出的缺点和不足 多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学常识，扩大知识面 一、 规划调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正 1. 评估的内容： 职业目标评估：相对来说，你更倾向于从事 艺术型、 社会型 和 企业型 的职业。 对于这三种类型职业的环境，你也相对来说更容易适应和胜任。 职业路径评估：在职业发展过程中，可以充分发挥自己的艺术、直觉、想象和创造能力，发挥自己勤于自我反省的特长；注意进一步增强自己处理实际事务的能力。 其他因素评估：因其他因素（身体，家庭，经济状况以及机遇，意外情况的及时评估）：随时了解情况，当问题出现时，做出适当的选择。 2. 规划调整的原则： 要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的的随意调整原来额计划。 结束语： “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也”就像《劝学》中说的一样，只有日积月累，才能完成一件大事，没有困难的学习，只有勇敢的上学人。型芯我们都有光明的未来!