美学

美是人本质力量的对象化都是在人与现实所发生的审美中形成的，在这里，首先涉及的是作为主体的人必须具有欣赏和创造美的本质力量。其次，作为客体的对象要具有审美的属性。再次，主客体之间要发生相互转化和对象化的关系。因此，我们说美是人的本质力量的对象化，就是指人按照没得规律，按照对象的性质和特征，在对象中进行自我创造，从而吧对象塑造成美的形象 4. 简述美的特征 一、形象性 车尔尼雪夫斯基：“形象在美的领域中占着统治地位”。 二、客观性 美归根到底是客观的社会实践的产物； 美依赖于客观对象的客观属性与形式。 三、多样性 美的形态无限多样、丰富多彩。 自然美、社会美、艺术美都有不同表现形态。 四、社会性 美的社会性指它同人类生产、生活有直接或间接联系，美总是作为表现一定社会生活内容的感性形象。 五、功利性 美的功利性即符合人的目的性，指对人有利、有 用、有益的效能 5. 简述真善美的辩证统一  一、美与真的关系 1. 两者相互区别 真可脱离人的实践及主体而存在；而美则不然 真是求知的对象而美是欣赏的对象 2. 两者相互联系 美以真为基础。美的产生以对真的把握为前 提，即是在实践中以对真的认识掌握为前提； 美要依赖于事物的自然属性，美有其客观性。  二、美与善的关系 1.两者相互区别 善和功利性直接联系，美则是间接联系； 善是意志活动对象，而美是认识观赏对象 2.两者相互联系 美以善为前提。美的诞生是随着对对象的 合目的、合规律利用改造而产生； 人首先创造使用价值，而后才有审美价值。 1.如何理解自然美是自然属性与社会属性的统一  一、自然美是社会实践和社会生活的产物 1. 自然美是“自然人化”的结果 自然美作为审美对象是通过实践由人化的 自然界产生的。 2. 自然美是自然属性与社会属性的统一 自然美的自然属性即自然事物的物质构成形式，如 线条、形体、色泽、质地、声音等 自然美的社会属性即自然美由于与人类生活的联系 而蕴含的特定社会内容 2.自然美的审美特征 1. 象征性 即自然美所具有的寓意象征意义，使其形 象特征人格化。有直接象征、间接象征 2. 多面性 自然事物的多方面属性及与人类生活联系的多样性，使其表现出不同的美，引起不同情感体验。 3.以形取胜 自然物外在的和谐形体、悦耳的声响，使自然美形式的相对独立性较突出。 4.易变性 自然物是不断运动变化的，自然美的表现丰 富多彩富于变化 3.自然美的美育功能  陶冶人的情操  提高欣赏美和创造美的能力  启迪人的智慧  激发爱国主义情怀 4.自然美的类型 1. 雄伟之美 4. 险峻之美 2.秀丽之美 5. 幽深之美 3.奇绝之美 6.开阔之美 5.如何更好的欣赏自然美 欣赏自然美的途径、方法 动态观赏与静态观赏相结合 注意观赏距离与角度 自然景观与人文景观相结合 努力探求自然美的意境 如何提高欣赏自然美的能力 培养审美感知能力 培养审美想象力 提高文化素养 1. 什么是社会美？其表现形态有哪些？  一、社会美的表现形态  1. 生产劳动的美2.社会斗争的美  3. 社会风尚的美 2. 社会美的特点 1. 内容重于形式 2.具有显著的社会功利性3. 具有时代性 4. 具有民族性 5. 具有阶级性 3. 社会美的美育功能 一、生产劳动美的作用 1.感受人类改造自然的伟大力量 2.培养劳动光荣的品德 3.激发创造美的情感，提高创造美的能力 二、社会斗争美的作用 1.激发为美好社会理想而奋斗精神 2.促使人们仿效英雄人物，形成良好社会环境 三、社会风尚美的作用 1.有利于建立宽松和谐的人际关系 2.有利于净化社会风气 4.试述人的外在美和内在美及其关系 人的外在美 身材容貌美 姿态仪表美 气质风度美 服饰打扮美 人的内在美 崇高的理想 高尚的道德情操 渊博的知识 优良的性格 人的外在美与内在美的关系 内在美通过外在美表现 外在美受外在美制约规范 内在美重于外在美 5. 如何完善自身，使自己不断趋向于完美 人物美的结合类型 内秀外美型 内秀外丑型 外美内丑型 一般类型 人物美的自我完善 增长知识提高修养 加强仪表风度的自我教育和训练 恰当的服饰打扮 加强体育锻炼 1. 如何理解艺术美的本质 一、艺术美源于现实生活，是现实美集中反映 二、艺术美是艺术家情感的形象表现 艺术美是再现与表现的统一 客观现实美是艺术美的源泉 艺术形象和思想情感是艺术美的生命 2. 试述艺术美的审美特征和美育功能 典型的艺术形象 强烈的情感色彩 内容和形式的有机统一 美育功能：1. 增长知识、扩大生活视野 2. 愉悦身心、陶冶情操 3. 提高艺术素养和审美能力 4. 启迪创造 3. 艺术创作要经历那些环节 艺术美的创造  艺术观察 （审美体验）  艺术构思  艺术表现 4. 艺术欣赏的途径和方法 1.了解作品背景材料 ②感受作品的艺术形式 ③理解领悟作品的内容 ④充分发挥审美联想和想象 1. 何谓形式美？形式美与事物美的形式的区别与联系是怎样的？ 什么是形式美 1. 形式美指各种形式因素有规律的组合从而构成的具有美感的审美形态 2. 形式美与美的形式的区别与联系 区别： 与事物内容联系不同；两者外延不同 联系：形式美是对许多美的形式的概括，是美 的形式的共同特征 2. 形式美是如何产生的？ 、形式美的产生 1. 形式美源于客观事物本身的特点 2. 它是人类审美实践经验的积淀 3. 形式美各种因素的特点？ 一、色彩 二、声音 三、线条和形体 4. 形式美的规律有哪些？ 一、对称与均衡 二、比例与匀称 三、节奏与韵律 四、整齐一律与多样统一 1. 什么是优美？其表现和审美特征是怎样的？ 1.何谓优美 即合目的性与合规律性统一的有意味的形式。优美对象中人的自由意志得到充分实现， 目的性与合规律性得到和谐、有机、完整的统一 优美的表现形式 优美的对象其形式直接表现内容，两者处于高度统一状态。 优美的对象呈现出秀丽、优雅、清新、柔和、小巧、圆润、舒缓等基本特征 优美感的特征 优美的对象给人的审美感受是以快感为基础，使人获得轻松愉快，心旷神怡的感受。 2. 什么是崇高？崇高的表现形态及美感特征是怎样的？  崇高 （阳刚之美） 1.中外美学史上对崇高的不同见解 孔子 尧之 “巍巍”“荡荡” 孟子 “充实之谓美，充实而有光辉之谓大” 朗基努斯 《论崇高》 博克 崇高以痛感为基础 对象体积巨大、力量强大 康德 崇高的特征在于其对象的无形式 崇高的本质特征 美处于主客体的矛盾激化中，有一种压倒一 切的强大力量，是一种不可阻碍的强劲气 势。形式上表现为粗犷 、激荡、刚健、雄 伟，给人以惊心动魄的审美感受。 崇高的表现形态 ① 社会生活中的崇高美 表现为主体与客体的矛盾冲突中显示出巨 大力量和伟大精神。为人类实践所肯定的 充实高大的美。 ②自然界的崇高美 巨大的体积、狂暴的力量、磅礴的气势 粗犷峥嵘的形式等 ③艺术中的崇高美 艺术中的崇高是对现实中崇高的集中反映。 艺术中的崇高鲜明凝结着人类实践斗争的蕴 涵，并闪现伟大的人格力量。 4.崇高的审美效果 （美感特征） 惊赞、激荡、心理上以痛感为基础，其中渗 透着惊赞的自豪感和自信心，是个体意愿的 升华，情感的净化。 3. 什么是悲剧？悲剧的根源及其必然的历史结局是什么？ 什么是悲剧 ① 悲剧指代表正义、进步的势力或悲剧人物在旧势力摧残下，遭遇痛苦、不幸、挫折、毁灭，从而引起人的悲愤，同情和奋发的一种艺术审美形式。 4. 悲剧的审美特征是什么？悲剧有哪些类型？ 悲剧的审美特征 ① 悲剧冲突具有必然性 ②悲剧人物具有正义性或进步性 ③悲剧美感是*意义上的崇高感  悲剧的基本类型 ① 英雄人物悲剧 ②普通善良人的悲剧 ③性格悲剧 ④社会主义社会的悲剧 .悲剧的审美作用 ① 引起人们对真理、正义的追求和向往 ② 激起对假、恶、丑的憎恨 ③ 给人以智慧和力量 5. 什么是喜剧？喜剧的审美特征和表现形式有 哪些？ 什么是喜剧 喜剧是在对美的事物予以肯定基础上，对旧事物的否定，体现着“人类愉快地同 柏拉图的对话《大希庇阿斯》是西方历史上第一篇企图给“美”下定义的文章代表作《理想国》。 3维柯提出“诗性智慧”。 4德国哲学家鲍姆嘉通 “美学之父” 1750年出版了以“美学”命名的书从此开始了美学的学科史。 5《纯粹理性批判》、 《实践理性批判》、 《判 自己的过去诀别”。 喜剧的特征和效果 ① 寓庄于谐——通过诙谐的艺术形式揭 露、嘲弄丑 ② 喜剧的基本艺术手法是夸张 ③ 喜剧的效果——引人发笑，寓教于乐 喜剧的表现形式 ① 滑稽 ② 讽刺 ③ 幽默