研究对象如果按分类则如下：
（1）美，如美的产生、发展；美的本质、特征、功能；自然美、社会美、艺术美等美的形态；内容美、形式美等美的组成因素及其规律；
（2）审美，如审美心理，审美意识，美感的发生、发展、性质、特征及其规律；
（3）美的创造，如现实美、艺术美的创造规律、发展规律、鉴赏规律等；
（4）美学范畴，如丑、崇高、悲剧性、喜剧性等范畴的审美特性、发展规律及其同美的关系等；
（5）美育；
（6）美学自身
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