1,审美现象学,讲清楚当人面对美,做审美欣赏时,具体情况是怎样的,审美是怎样开始的,怎样进行的,最后的结果是怎样的。 2,审美类型学,讲清楚美分为几大基本类型,如美、悲、喜等大类,下有小类,如美之下有优美、壮美、典雅,这些类型各自的特点是怎样的。 3,审美文化学,讲清楚不同的文化具有不同的审美观念和表现形式,进一步理解为什么会有这样的观念和形式。 4,形式美法则,讲清楚超越文化和时空的美的基本法则,如形、色、对称、均衡等。 5,美的起源,从人类文化学来看,美是怎样产生的,人是怎样认识到美的。 6,美学的学科历史,讲清楚美学是怎样产生和发展的,其规律是什么。 在这六大问题中,最重要的是审美现象学、审美类型学、审美文化学、形式美法则,作为教育体系中的美学原理,知道了这四大方面,就基本上把握住了美学
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