1 我们的调查对象广泛从大一到大四，男女兼有，能更好的反应大学生不同年龄段不同性别对法律常识的认知程度从而能为法律普及提供一定的针对性和普遍性。
2 关于法律定义的问题上，我们知道，法律即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力保证实施为手段。法治和法律要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。法一般限于宪法、法律。法属于上层建筑范畴，决定于经济基础，并为经济基础服务。法的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。所以，法是阶级社会特有的社会现象，它随着阶级、阶级斗争的产生、发展而产生和发展法律将随着社会阶级、阶级斗争的消灭而自行消亡。大部分的人认知不够全面与准确，说明对基本的法律问题认识上我们存在偏差。
3 大部分同学认识到了法律与我们日常生活的联系无处不在，而只有少部分的同学认为只有在特定条件下才会接触法律，每人认为法律与生活无关，这说明了我们有一定的法律智商，我国的普法教育做的还是有些成效的，最起码让大家知道有这样的联系，自己并不是局外人。
4 有一半的人认为法律与道德都具有阶级性，因为我国的主人是人民，所以我们每个人都应该遵守法律与道德。但是少部分人认为法律比道德更广，且道德没有强制性。按我的想法来说在一个社会进入高级的时候道德才应该成为我们最应该遵守的契约，这就是为什么说我们缺“德”了。只有道德贯穿人民的大脑，大家自动遵守时社会才会进步。
5 绝大部分人对于自己身为公民的义务与权利的了解并不明确，原因应该有多种。普法教育问题终身法律教育问题，我们的法律制度不完善，法律的宣传问题等等。只有了解自己的权利义务才会很好的维护自己权利，履行义务为社会做贡献，也就不会出现民工纠纷的问题和各种不能很好履行自己义务的问题了。
6 当合法权益受害时大部分人能够知道寻求法律专业人士帮助或者打官司。只有很少一部分人会忍气吞声。这就说明我们的大学生能够用法律武器维护自己的权益，只有部分人因为种种原因，或者是怕报复或者因为胆小而选择忍气吞声。
7 法与情冲突时我们一分的人能够通过严格法律程序做事，大部分人想找到折中办法。这就为进私情、贪污腐败埋下了祸根。
8 增强法律知识方面一半的人不愿意了解，少部分人通过讲座书本了解也是很有限。我们推广法律工作刻不容缓。
9 在作为大学生宣传法律时我们大部分的人主张法律宣讲，上课等内容补充自己的法律空白。有意识就是很好的。
10 作为新时期的大学生，增加法律意识与常识是我们的责任与义务。
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